沒有懸念不成文--談怎樣寫記事類記敘文

青島三十三中   崔顯升

“爲人貴直，作文貴曲。”在記事類記敘文中設定懸念，可以使文章情節跌宕，結構曲折，產生扣人心絃的藝術魅力。

懸念，俗稱“釦子”或“關子”，一般用在文章的開頭或中間，就文章的內容或人物的反常情況設定疑團，目的是吸引讀者的注意力，使讀者自覺不自覺地進入文章所創設的情景之中。因此，懸念既是一種結構技巧，也是一種敘述技巧。

有的懸念設定在文章的開頭，它先給文章打一個總“結”，而這個“結”就是全文的主要事件或主要情節或主要矛盾，它需要蘊蓄很長時間，在主要事件充分展開，或主要情節達到高潮，或主要矛盾衝突最爲激烈的時候，纔可“解”開此“結”。此“結”一般“解”在文章的結尾。例如：《第二次考試》，文章一開始就提出了這樣的疑問：在藝校招生考試中，陳伊玲初試成績非常優異，複試卻令人大跌眼鏡，連著名聲樂專家蘇林教授也感到吃驚。這一來，就把讀者的心給“懸”起來了：這是怎麼回事呢？文章直到最後才把謎底揭開，使人恍然大悟。

也有的懸念設定在文章的局部章節或某一具體場面，它是事件整個鏈條中的有機組成部分，一定要把它精心編織到整個情節發展之中去。例如：《驛路梨花》，文章處處設疑，或隱或現，波瀾起伏，搖曳多姿。文章中的“我”和老餘行走深山投宿無門，此時恰好出現小茅屋。主人是誰？“我”和老餘以爲是瑤族老人，瑤族老人以爲是哈尼小姑娘，哈尼小姑娘又說房子是解放軍蓋的，一個叫梨花的小姑娘經常來照料小茅屋，梨花出嫁後，她妹妹又來照料……到底誰是小茅屋的主人嗎？瑤族老人嗎？梨花姐妹嗎？文章始終沒有作正面回答，也無需作答，讀者隨着文章情節的起伏和感情的波瀾，分明感受到了雷鋒精神已經深入人心。

下面我介紹幾種如何設定懸念的方法，請大家注意體會。

（1）無巧不成書。例文：《我的叔叔于勒》，菲力普一家朝思暮想的于勒，竟然在船上不期而遇，於是發生了一系列令人啼笑皆非的故事，從而揭露了資本主義社會人和人之間赤裸裸的金錢關係。

（2）先抑後揚或先揚後抑。例文：《荔枝蜜》，文章開頭說“我”並不喜歡甚至討厭蜜蜂，然後寫“我”參觀“養蜂大廈”，親眼目睹了蜜蜂的辛勤勞動，還喝到了又香又甜的荔枝蜜，心靈受到了深深的觸動，禁不住讚美起蜜蜂來了。作者又由蜜蜂想到了正在田地裏辛勤勞作的農民，和千千萬萬像蜜蜂一樣辛勤勞作的勞動者。作者對蜜蜂的喜愛甚至達到了令人驚訝的程度：夢裏變成了一隻小蜜蜂。

（3）把文章的結局或主要情節、主要矛盾放到開頭來寫，然後再按照事件的自然順序寫。這也就是我們平時所說的倒敘。例文：《同志的信任》，文章如果不把那段緊張而有神祕的情節放到開頭來寫，恐怕就很難一下子抓住讀者的心，也很難表現出當時那種令人恐怖的社會環境，以及素不相識的革命者之間那種同志般的信任。又例文：《一件珍貴的襯衫》等。

（4）對故事情節或人物行爲作適當的誇張。例文：《變色龍》，文章以誇張的手法描寫奧楚蔑洛夫變來變去，事件波瀾起伏，跌宕有致，充分調動了讀者的'閱讀興趣，激起讀者深層次的思考：奧楚蔑洛夫變的是什麼？不變的又是什麼？是什麼使他變來變去？我們的生活中有沒有奧楚蔑洛夫這樣的人？……

（5）巧妙的誤會。例文：《驛路梨花》，上文已作分析。

那麼，設定懸念時應該注意些什麼呢？

（1）設定懸念一定要有明確的目的，要在“疑問”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意義。

（2）設定懸念必須要以事實爲依據，一定要適度、自然，不要脫離生活，不要故弄玄虛，不要有漏洞。

（3）一定要交代造成懸念的前提。沒有必要的前提，故事就不會發生。前提交代清楚了，纔會讓讀者信服。