中秋國慶快樂---隨感 教師隨筆
一年一度的中秋節,國慶快到了,提前祝朋友們節日快樂。
本已躺下的我,左思右想,爬了起來,還是想寫寫剛纔的感想……
孩子十點多放學了,妻到我房間,看到我和衣而睡,便喊醒了我,說孩子都放學了,順便說了句女兒不想寫申請了。班主任老師說話不太好聽。
並且自言自語似的:不寫就不寫吧……這麼多年不也過來了嗎?
聽後,躺在牀上的我,左思右想,決定起來寫寫吧……
提到大女兒,看過我前面的博文會了解她的情況,透過一件件小事,我覺得孩子的.思想還是有“想法”的……
小時候,我覺得女兒很自信,很開朗的……
而現在,我覺得女兒很自卑,很內向的……
一隻左手肌肉萎縮了,鍛鍊是完全可以恢復的,先前聽醫生說,多大以前恢復不好,就不能恢復好了……爲此,我們交談了好多次,甚至很對立的,後來堅持鍛鍊了一陣……我看出孩子信念不堅定,失去了自我。
人生的道路上的成功:一定要有個自我。換句話:走自己的路,不在乎別人怎麼看。
有人總結成功:成功====信念 + 刻苦 + 時間
孩子,認真反思:我做到了嗎?
校園裏友誼關老師家的男孩,自小殘疾,小時坐輪椅; 現在拄着雙柺,可以自己走路了,雖然很難看。
最近丟掉雙柺,可以跑幾步路了。我想將來他會丟掉雙柺的,雖然走路的姿勢可能還是不好看。
將來,他一定能自己走的,一定能的。比較平常人走的一定很難看,但那時人們一定會:豎起大拇指,真了不起。
結果,那是肯定的,大家都能看得到了。但又有幾人看到了平時的他怎麼做的過程了呢?
從一個殘疾的孩子,我們正常人忽略了,看不到,更做不到。俗話說:過程決定結果。
他這個孩子全校園的學生,沒有不認識他的…………因爲他太特殊了、太難看了、…………
開始,他按照自己的想法做了--很多的人笑話,甚至喊他殘疾人,楞的來了。
接着,他還是自己堅持的做了--很多的人不說話了,不言語了,可能司空見慣了。
後來,他還是自己繼續的做了--很多的人同情了,好像是理解他了,甚至在他困境時主動願意幫他了。
將來,他還會一如既往的做下去--很多的人一定會驚奇,羨慕,佩服的五體投地,刮目相看。
當你在校園看見他,一個路他佔了半個,走路實在是太難看,但他依然不慌不忙,我行我素,並且臉上始終是笑意容容。不,--這笑意分明就是--自信、執着、堅韌、喜悅、成功……
此時,我們才明白:不在意別人怎麼看,只在乎自己怎麼走。一年多的時間就做到了這樣了
當我們最後才明白時,是不是一切都晚了些……
女兒靜心想一想,相比之下,困難誰大?成功水多?我還缺少了什麼?……
當一個人在身活中有了困難:
首先,要敢於認識困難,正視困難。
其次,要勇於認識自我,面對自我。
然後,要堅持刻苦自信,超越自我。
可能道理有點深奧,理解起來其實很容易:
有了缺陷、缺點,不要自卑,勇敢面對;刻苦鍛鍊,堅持不懈,成功還會遠嗎!
一個人不要老是給自己,找點不成功的藉口,理由。時間是擠出來的,不是等出來的。
大膽走自己的路,走出去,不要在乎別人怎麼說,
謹此雙節到來之際,和女兒談談心,也算是送給你的節日禮物!
艾清華
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