萬里長城一紅柳 現代文閱讀練習及答案

樑衡

中國北方最明顯的地理標誌就是長城。從山海關到嘉峪關，逶迤連綿穿行在崇山峻嶺之上，將秦漢到明清的文化符號一一鐫刻在蒼茫的大地上。夕陽西下，一抹紅霞爲烽火臺、戍樓勾勒出金色的輪廓。這時，你遙望天邊的歸雁，聽北風掠過衰草黃沙，心頭不由會泛起一種歷史的蒼涼。可是誰也沒有注意到萬里長城由東向西進入陝北府谷犁轅山境內後，輕輕地拐了一個彎。這氣勢浩大，如大河奔流般的長城，怎麼說拐就拐了呢。現在能給出的解釋，只是爲了一座寺和一棵樹--一棵紅柳樹。

那天，我沿着長城一線走到犁轅山頭，一擡眼就被這棵紅柳驚呆了。心中暗叫：好一個樹神。紅柳是生長在沙漠或貧瘠土地上一種灌木。極耐乾旱、風沙、鹽鹼。因爲生在嚴酷的環境下。大部分枝條只有筷子粗細，披散着身子，匍匐在烈日黃沙中。爲減少水分的流失，它的葉子極小，如不注意你都看不到它的葉片。這紅柳自己活得艱苦卻不忘捨身濟世。它的枝葉煮水可治小兒麻疹，它的枝條鮮紅豔麗，韌性極好，是農民編筐、編籬笆牆的好材料，但它最大的用途是防風固沙。紅柳與沙棘、檸條、駱駝刺等，都是黃土地上矮小無名的植物，最不求聞達，耐得寂寞，許多人都叫不出它的名字。但是眼前的這棵紅柳卻長成了一株高大的喬木，挺立在一座古寺旁，深紅的樹幹，遒勁的老枝，渾身鼓着拳頭大的筋結，像是鐵水或者岩漿冷卻後的凝聚。我知道這是烈日、嚴霜、風沙、乾旱九蒸九曬，千難萬磨的結果。而在這些筋結旁又生出一簇簇柔嫩的新枝，開滿紫色的小花，勁如鋼絲，燦若朝霞。它高大的身軀搖曳着，覆蓋着這座鄉間的古寺，一幅古典的風景畫。而奇怪的是，這廟門上還掛着一塊牌子：長城保護站。

站長姓劉。我問保護站怎麼會設在這裏。他說：這是佛緣。說是保護站，其實是幾個志願者自發成立的團體。老劉當過兵，他總說軍隊是長城，退下來後就回到了長城腳下。看着這些殘破的戍樓土牆，心裏說不清是什麼味道，就想保護長城。他每次走到這裏，就在這棵紅柳樹下歇歇腳，四周少林無樹，就只有這一點綠色。放眼望去，茫茫高原，溝壑縱橫，萬里長城奔來眼底。他稍一閉眼，就聽到馬嘶鏑鳴，隱隱殺聲。可再一睜眼，只有殘破的城牆和這株與他相依爲命的紅柳。一開始爲了巡視方便，他就借住在寺裏。後來身邊慢慢聚集了五六個志願者，就掛起了牌子。

保護站已成立五六年，慢慢地與寺廟成爲一體。連僧帶俗共十來個人，同一個院子，同一個伙房，同一本經濟賬。志願者多爲居士，所許的大願便是護城修城；僧人都愛樹，禪修的方式就是栽樹護樹。早晚寺廟裏做功課時，志願者也到佛堂裏聽一會兒誦經之聲，靜一靜心；而功課之餘，僧人們也會到寺下的坡上種地、澆樹、巡察長城。不管是保護站還是寺上都沒有專門經費。他們自食其力，自籌經費維持生活並做善事。幾年來老劉他們在這兒打了一眼井，栽了三百畝的樹，爲站裏蓋了幾間房。他還率領他的“僧俗大軍”走遍沿長城的村子，收回了一萬多塊散落在民間的長城磚，在文物局指導下修復了一個長城古戍樓。

正說着，人們回來了，幾個僧人穿着青布僧袍，志願者中有農婦、老人、學生，還有臨時加入的遊客，手裏都拿着鋤頭、鐮刀、修樹剪子，一個孩子快樂地舉着一個大南瓜。大山深處，長城腳下，黃土高原上的一所小寺廟裏聚集着這樣一羣奇怪的人，過着這樣有趣的生活。山外的世界，大城市擁堵、食品污染、種族戰爭等等，這裏卻靜如桃源，如在秦漢。只有長城、古寺、志願者和一棵紅柳。

採訪完我要下山，老劉送我到寺門口。香客走了，志願者晚上回城去住，歸鳥在寺廟上空盤旋着。晚風掠過大殿屋脊的琉璃瓦。吹出輕輕的哨音，夕陽又給長城染上一圈金色的輪廓。我問老劉：“這麼多年，你一個人守着長城，守着寺廟，是不是有點孤寂?”他回頭看了一眼紅柳，說：“有柳將軍陪伴，不孤單，膽子也壯。”

這時夕陽已經給紅柳樹鍍上一層厚重的古銅色，一樹紫花更加鮮豔。

13．文章開頭對長城的描寫有何作用?

14．文中的紅柳有哪些特點?請簡要概括。

15．賞析文中畫線句子的表達效果。

(1)他稍一閉眼，就聽到馬嘶鏑鳴，隱隱殺聲。可再一睜眼，只有殘破的`城牆和這株與他相依爲命的紅柳。

(2)晚風掠過大殿屋脊的琉璃瓦，吹出輕輕的哨音，夕陽又給長城染上一圈金色的輪廓。

16．綜合全篇，探究本文以“萬里長城一紅柳”爲題的用意。

答案及解析

13．①寫出了長城的氣勢浩大、雄壯蒼涼。②由面及點，由長城自然而然地引出下文對紅柳的描寫。表達了作者對它的歌頌和讚美，爲犁轅山上這株紅柳提供了一個宏闊的背景。

14．①生長環境嚴酷，極耐乾旱、風沙、鹽鹼；②歷經千難萬磨，堅韌頑強；③捨身濟世，用途廣泛；④不求聞達，耐得寂寞。

15．(1)運用想象、擬人和對比手法．表現了長城昔日的輝煌與今日的殘破，表達了老劉的無奈與失落。(2)從聲音和色彩上着筆，以聲襯靜，描寫了人去鳥歸後寺廟的寧靜，烘托出入們淡然、充實、平靜、安寧的內心世界。

16．①用“萬里長城一紅柳”構成組織全文內容的線索。文章從對事物外在形態的描寫到對人物內在精神的揭示，都是圍繞紅柳展開的。②用“萬里長城一紅柳”具體顯示文章中的典型環境。紅柳生長在嚴酷的環境中，這裏也正是志願者們工作生活的地方。③用“萬里長城一紅柳”象徵老劉等志願者的形象。文中由物及人，以物喻人，紅柳與人的形象在文中是合二爲一的。④用“萬里長城一紅柳”形象化地揭示文章的主旨。文章讚揚了志願者們頑強堅韌、默默奉獻、甘於寂寞的精神，長城紅柳是這種精神的生動體現。

解析

1．分析作品結構的能力爲本題主要考查點。解答此題首先要理解開頭的內容，第一段主要寫長城的氣勢浩大，雄壯蒼涼，但從全文來看，主要敘寫對象是紅柳，因此長城是作爲背景出現，那麼第一段相當於是環境描寫。環境描寫的作用主要有交代背景，渲染氛圍，烘托人物，表情達意，結構作用等，這裏寫長城最主要是爲了引出下文的紅柳，爲紅柳提供一個宏闊的背景，同時也表達了作者讚歎的情感。

2．本題考查理解文意，篩選並整合文中的資訊的能力。解答此題首先要確定答題區域，文中描寫紅柳集中在第二段；然後從中篩選相關資訊，可抓住關鍵詞句，如“生在嚴酷的環境下”，“自己活得艱苦卻不忘捨身濟世”，“不求聞達，耐得住寂寞”，“九蒸九曬，千難萬磨”等；最後根據這些資訊整合概括即可。注意前三點是描述紅柳的共性，很容易找出，最後一點是針對“眼前的這棵紅柳”而寫，也不要忽視。

3．本題考查理解詞語及語句含意，品味語言表達藝術的能力。賞析句子一般或是抓住關鍵字詞解讀其深刻內涵，或是鑑賞表現手法分析其情感，這兩句都屬於後者。那麼首先找出各自的表現手法：(1)“聽到馬嘶鏑鳴，隱隱殺聲”很明顯是想象歷史上長城邊上的戰爭場景，“相依爲命的紅柳”是擬人，“一閉眼”“一睜眼”是對比；(2)本句是寫景，可從描寫手法方面思考，描寫的主體對象是長城，選取了“晚風”和“夕陽”兩個意象輔助描繪，“晚風吹出哨音”描繪了聲音，“夕陽染上金色”描繪了色彩，視聽結合，以動襯靜。最後再分析手法的表達效果，主要是對情感的作用。(1)句今昔對比體現的是人物失落的心情，(2)句以動襯靜爲了烘托出寧靜的意境，體現的是人們平靜、安定的心情。

4．賞析作品內涵的能力爲本題主要考查點。標題是文章的眼睛，好的標題必然意蘊豐富，深刻雋永，能夠作用於文章內容和結構多個方面。本文是散文，內容方面主要體現於環境、人物、主旨，“萬里長城一紅柳”點明瞭典型環境，突出了老劉等志願者守護長城的形象，揭示了默默奉獻，甘於寂寞的主旨。結構方面，“長城”“紅柳”貫穿全文，起線索作用。