拯救 現代文閱讀練習及答案

兩室一廳被他翻了個底朝天，現金及貴重物品一樣沒找到。正在他自認倒黴準備離開的時候，屋門突然開了，進來一個小男孩，可能是剛經過劇烈運動，小男孩的胸脯還在一起一伏的，不斷地喘息着。小男孩有四五歲的樣子，虎頭虎腦的，很可愛。

小男孩愣了一下，看着他，你是誰？

他咧咧嘴，你猜？

小男孩想了想，忽然眼睛一亮，我猜……你一定是爸爸！

他立時瞪大了眼睛，邊往門口走邊說，你真聰明，你怎麼知道我就是爸爸？

小男孩說，因爲今天是我五歲的生日，媽媽說今天晚上爸爸會回來的。我想你一定就是爸爸，是嗎，爸爸？

小男孩走過來，拉住了他的手，仰起頭看着他。

他繼續向門口走，嗯，是的，你可真聰明。不過爸爸想出去一下，你看我剛回來，什麼禮物也沒帶給你，我去給你買點禮物好不好？

小男孩突然一下抱住他，大聲說，爸爸，你哪也不要去，我不要禮物，我就要爸爸陪着我！小男孩緊緊抱着他不撒手，他想努力掙脫。小男孩急了，哇的一聲大哭起來，爸爸，你不要走！

這時候，一個女人拎着菜從外面走進來，她是小男孩的媽媽。看到屋子裏的情況，她立刻傻了眼，手中的菜啪地掉在地上！

他一下抱住小男孩一動不動地盯着女人。

小男孩說，媽媽，爸爸回來了，你一會兒要給爸爸做好吃的。

女人驚醒過來，蹲在地上撿菜，平靜地說，我馬上做飯，丁丁還沒和爸爸一起吃過飯呢。女人把菜撿好，一面拎着菜站起來往廚房裏走一面又說，丁丁下來，別總讓爸爸抱着，爸爸大老遠回來的，多累啊！

小男孩看着他，爸爸，你累嗎？

他莫名其妙，不累不累！哦，丁丁，你先回屋去，我有話和媽媽說！

丁丁爽快地答應一聲，跑到臥室去了。

他猶豫了一下，最終走進廚房，那個……我……

女人低頭摘着菜，說，如果你願意，我想請你給丁丁做一天爸爸，我付你一千塊錢的勞務費，怎麼樣？

他疑惑地問，我想你已經知道我是什麼人了，你爲什麼還要這麼做？

女人點點頭說，丁丁很喜歡你，爲了丁丁我想你也會答應的。

他想不到自己第一筆合法收入竟是這樣賺到的，搔着腦袋想，一天一千，算得上高薪了呢。

正想着，女人又說，丁丁從來沒見過他的爸爸，他特別渴望有個爸爸來疼他，所以這一天當中，不管丁丁向你提出什麼要求，希望你都盡力滿足他，讓今天成爲丁丁一生當中最美好的回憶！

他不解地問，丁丁爸爸呢？

女人猛然擡起頭瞪着眼睛看他。

他忙說，對不起，我去陪丁丁！說完向丁丁的房間走去。隨即，臥室裏傳來了丁丁歡快的笑聲。

女人鬆了一口氣，擦擦額頭的汗。

……

夜深了，柔和的風擁着海水輕輕地拍打在沙灘上，嘩嘩地響着，像母親嘴裏的搖籃曲。

丁丁伏在他的肩膀上進入了甜美的夢鄉，雙手仍緊緊地摟着他的脖頸。這一天丁丁玩得太開心了，太累了。

天上飄着一盞孔明燈，那是剛剛他們三個一起放飛到天上去的，放飛之前，丁丁堅持要把三個人的名字都寫在孔明燈上，丁丁說這樣他們一家人就不會再分開了。

兩個人並肩漫步在海灘上。經過一天的相處，兩人的關係已經不再那麼緊張。

女人從手包裏拿出一千塊錢遞給他，這個給你，謝謝你。今天，會是丁丁一生中永遠不會忘記的日子。

他沒接，低着頭說，這錢我不要了，這也是我一生中難忘的一天。與錢相比，你的信任和尊重對我更重要。

女人笑了，說，給你你就拿着吧，今後要記住，應該拿的就不要客氣，不應該拿的'，千萬不要再動了。

他接過錢，苦笑着說，我先前做過許多事情，但都失敗了，我不知我還能做些什麼。

女人輕輕地接過孩子說，在丁丁還沒有出生的時候，他爸爸因爲入室盜竊殺人，被叛了死刑。你人不錯，我不想你走他爸爸的老路。

他目瞪口呆地看着女人。

女人直視着他說，你說你受過許多挫折、吃過許多苦，難道比我這些年一個人帶着丁丁過日子還苦嗎？

女人說完徑直向前走去。

看着漸漸融入夜色之中的女人，他鼓起勇氣喊，阿姐，我以後還可以來看丁丁嗎？

夜色中傳來肯定的回覆，隨時歡迎。

他仰起頭，注視着夜空，快速地眨着眼睛。最終，淚水還是掙脫了眼眶的束縛。

夜空中的孔明燈紅通通的，宛如一輪新升的太陽。

7.下列有關小說內容和寫作特點的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（4分）

A．“他”偷東西不成，反而被剛劇烈運動過的小主人丁丁碰到，“他”以假爸爸的身份拯救了自己。

B．“手中的菜啪地掉在地上”，這一細節描寫，表現了女主人公被陌生男子的舉動感動了。

C．女主人公的信任與尊重，讓“他”感受到這一天是“他”一生中最難忘的一天，因此“他”拒絕了一千塊錢的勞務費。

D．“不應該拿的，千萬不要再動了”， 女主人公的這句話暗示了“他”的小偷身份，流露出她對“他”的鄙夷和諷刺。

E．最後一段，作者巧用新穎的比喻，預示着三個人如同新升的太陽，開始了斬新的生活，永不分離。

8.“拯救”的含義是什麼？請結合文字談談你的理解。（4分）

9.利用巧合敘事是這篇小說的一大特點，結合文字簡要分析並說明其作用。（6分）

答案：

7.B D（選對一個給2分。B項，“被陌生男子的舉動感動了”錯，應該是“震驚”或“驚奇”。D項“她對“他”的鄙夷和諷刺”錯，應該是勸誡。）

8.1.“他”以臨時爸爸的身份，拯救了丁丁，讓丁丁幼小的心靈得到了父親的呵護，從而得以健康、快樂、光明地成長。2.女主人公的信任與尊重，讓“他”受到感化，得到自我救贖，重新做人。3.“他”由小偷轉變爲孩子心中的天使，並融入丁丁的家庭，讓丁丁一家得到了拯救。（答對一點給1分，答對兩點給3分）

9.巧合：1.“他”偷東西不成準備離開時，卻碰到了回家的丁丁，這是一巧。2.“他”來偷東西那天正好是丁丁的生日，媽媽說今晚爸爸會回來，這是二巧。3.丁丁誤認“他”是爸爸而抱着他不撒手，這時女主人公回來了，這是三巧。4.小偷被撞見，“他”沒被抓反被僱爲臨時爸爸，這是四巧。5.丁丁的爸爸和“他”都是小偷，這是五巧。（4分）

作用：藉助巧合，使得小說敘事跌宕起伏、波瀾叢生，從而激發讀者的閱讀興趣；使情節更合理，便於塑造人物形象。（2分）