讓迷途孩子擡頭向前看 (七年級班主任工作心得)

                              讓迷途孩子擡頭向前看

                                                       李玉峯

教師不僅是知識的傳授者，更是學生生活的導師，是學生道德形成的引路人。因此教師應在孩子迷路及時給他們指明方向，讓他們擡頭向前看。

記得兩年前，我們班一位學生偷了他鄰居的100元，他的鄰居立即報了案，當天晚上這位學生被抓進了派出所。這個消息不脛而走，被學生傳的沸沸揚揚，以致全校師生都知道了此事。我以爲這個學生會從這個學校消失，兩天後，他卻悄悄的進了教室，當時的我很是高興，後來我發現他坐在自己的座位上，不言不語，也不擡頭。看到此景我不知道班裏其他孩子會不會容忍他，會不會用異樣的目光看他，而他能不能在這個環境裏重新站起來。一個星期後，我看到他臉上的傷，想問他是怎麼回事，可接觸到他倔強的目光，我沉默了,我懷着揣測的心裏想：環境中的`嚴寒，你能扛過去嗎？然後又用鼓勵的眼光看了他一眼。於是我決定幫助他，不想讓他掉隊，我故意讓他幫我拿課本，幫我打水，慢慢他開啟了自己心結，開始與我交談。我告訴他，人會犯很多錯，但只要悔改仍是好學生。不過有些錯需要你付出很多才能挽回別人對你的信任，男子漢，一定要堅持，老師支援你。我還利用班會時間與班內其他學生交流，面對這樣的情況是不是不應該原諒，最後在我們共同努力下，這個學生重新展開了笑顏。兩年之後，他再次見到我對我說，老師，如果不是你，可能不是現在的我，可能我真的成爲了一名小偷，你讓我明白了做人的道理，懂得了做人的胸懷。如果不是你，我還會在原地打轉，我也不會在人生的跑道上暢快的奔跑。此時我感到了老師是孩子生活道路的領跑者，每位領跑者都希望每一位隊員都能向着前面的目標贏得幸福，贏得自己。

李玉峯