垃圾處理大班教案

作爲一名教學工作者，時常會需要準備好教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的垃圾處理大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、知道垃圾的來源及處理方法。

2、激發保護環境的情感。

活動準備

1、ppt課件：垃圾分類與處理

活動過程

一、美麗的公園

1、觀察圖片：公園

教師：你們看，公園裏美嗎?公園裏的什麼很美麗?爲什麼?

2、激發幼兒產生保護環境的.意識

圖片：隨意丟瓜皮、果殼、包裝盒的行爲。

討論：隨意亂扔的行爲對嗎?應該怎樣做?

知道應該將瓜皮、果殼、扔到垃圾箱內。

二、瞭解垃圾的來源及處理方法

課件：垃圾分類與處理

1、哪些地方會產生垃圾?

(工廠、菜場、餐館、賓館、辦公室、家庭、超市等等。)

2、討論：垃圾最後都到哪裏去了?

3、教師小結：垃圾被倒入垃圾桶後，由環衛工人收集起來運走。

大部分會被埋到填埋場，但填埋場既佔地方又不利於環境保護。

有的垃圾會被送到焚化爐焚化，但這又會排出有害煙霧。

三、瞭解垃圾的回收利用

課件演示

1、有些垃圾是可以回收利用的，因爲他們是用大自然中的寶貴材料製成的。

討論：哪些垃圾可以回收再利用?爲什麼?

2、垃圾中可以再生利用物品大致可分四類。

(1)金屬。如可樂罐等回收後送往工廠，可以再生爲各種金屬物品;

(2)紙張。利用舊報紙、包裝盒、包裝紙等做原料，可以製成各種餐巾紙、紙盒等;

(3)玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶經過清洗、消毒後，可以重複使用;

(4)塑料、香蕉。如酸奶瓶、廢輪胎等經過加工可以製成其他塑料、橡膠製品。

四、不會腐爛的垃圾

觀看課件

1、塑料不容易腐爛，是白色垃圾。

2、樹葉，紙製品等時間久了可以腐爛。

3、告訴幼兒：不要隨地亂扔那些不會腐爛的廢品。

五、討論：日常生活中哪些東西是由垃圾再生材料製成的?