家長教育孩子的最佳時機
新學期開始的時候:新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環境時,會有一種新的意識、新的能力,此時父母因勢利導,當會“旗開得勝,教育孩子的十個最佳時機。”
學樂器。此時接觸樂器只是讓他先有些感性認識,調動他的興趣,可待他4歲左右再學。
孩子享受成功喜悅的時候:父母若能在祝賀鼓勵的基礎上,對孩子提出明確具體的要求,將會收到滿意的效果。
孩子感受委屈的時候:父母若能主動地以冷靜、寬容和同情的態度去幫助孩子解釋,孩子會產生感激之情,也就易於接受父母的告誡了,家長之友《教育孩子的十個最佳時機》。
父母與老師交流的.時候:父母應把孩子的長處告訴老師,同時以希望的口氣指出孩子的缺點,不宜單純地“告狀”。
孩子有困難或遭遇失敗的時候:父母不應訓斥,而應肯定成績,對不足之處給予點撥,幫其走出“困境”。
孩子有較大過失的時候:這時父母的理解、同情、體諒是孩子最需要的,很多時候,循循善誘能收到很好的效果。
孩子對某些事物心懷濃厚興趣的時候:父母應積極支援、鼓勵,推動孩子去尋求知識,激勵孩子深入鑽研。
有較大集體活動的時候:這是教育孩子遵守紀律,爲集體爭光,培養集體觀念的極好時機。
他人取得成績的時候:孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”,父母要抓住這一時機,對孩子提出適當目標要求,使其一時熱情變爲持久的行動。
外出做客或有客人來訪的時候:一般,孩子都喜歡聽好話,不願在別人面前現醜,所以這時應注意保護孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多談孩子的優點和長處,恰當提出希望。
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