博文谷

位置:首頁 > 教師之家 > 教育隨筆

生命之緣 教師隨筆

 

生命之緣 教師隨筆

竹林如詩行,整齊而優雅。一汪癡夢般的清泉,掩去了遊人如織的喧譁。一隻小小的金色蝴蝶,像一曲憂傷的小提琴曲,時不時地竄入我的腦海--這個景象,由最初的清晰到現在的唯美,一直在我的思緒裏縈繞不去,使我不得不一次又一次將那隻蝴蝶的不可言狀的印象疊起來,凝成一份生命的情殤。

    蝴蝶泉,這個詩意而又浪漫的名字,在我到達之後並沒有怎麼深刻地影響我的思維。沒有傳說中泉邊的翩翩蝶舞,沒有小時候書上看過的'滿樹靈動,被“圈養”的自然的精靈早已失卻本應該有的風韻。機械地隨着人流進入蝴蝶館,又機械地隨着人流走出蝴蝶館,我滿懷着對這些精靈的憐惜與嘆惋。就在腳步邁出蝴蝶館的一剎那,我撿起了一隻小小的差點將生命葬送在我腳下的金色虎斑蝶。滿懷着愧疚我將她輕輕託在掌心裏,想讓她飛走。可是她忽閃着翅膀根本沒有要飛走的意思,鼓鼓的眼睛瞪着我 ,好像要和我訴說什麼。

    同行的一位小姑娘燦然地飛到我身邊,驚喜地將蝶兒捧在手上。蝶兒慢慢爬到她的手指尖,小姑娘怕又她飛走,又不敢動她,就擎着她咯咯地笑。只是這蝶兒一下一下忽閃着翅膀,還是沒有要飛走的意思。

蝴蝶泉清澈如月的水波,泉邊淺淺的竹林,消去了如潮的人流的喧譁,讓一路疲累的心有了溫柔的休憩。沉醉在這份迷人的美雅意境裏,我早已忘卻了那隻蝶兒。

    我沉迷在竹的清香裏,陶醉在靜怡的空氣裏。“好漂亮的蝴蝶啊,可惜只能活二十天!”耳朵裏傳來一個男中音。我突然心中抽緊:那隻蝶兒呢?

    急急地尋找到那個小女孩時,她已在竹林的盡頭了。小女孩高舉着蝶兒飛向我,那隻蝶卻在小女孩接近我時突然飛起,落在我手上!

她已經沒有原先的神采了,忽閃着的翅膀有氣無力,頻率慢了好多。

她的生命時光剩的不多了!

幾小時後,甚至是幾十分鐘、幾十秒鐘之後,她就有可能從這繽紛絢爛的生命羣落裏消失!

    突然好傷感。這美麗的精靈,拼盡最後的力量回到我的手上,是要在我的手心裏完成她的生命軌跡、爲她的短暫的美麗畫上句號嗎?她把她生命的尾聲交給了我!那麼,我不得不眼睜睜看着她的生命從我的手上消失!

    撐着蝶兒的手一直不敢亂動,生怕不小心將她跌落於塵埃中。這隻蝶兒曾經驚訝了多少遊客的眼睛,曾經美麗了多少館內的風景?她也曾美麗迷人,也曾在陽光下翩躚曳舞。而此時,她不需要向花朵傾訴自己的熱忱,不需要在清風裏搖曳金色的雙翅,不需要在晴空或雨露裏整理自己的心緒,只這麼安安靜靜、一動不動地釋放她最後的生命能量。

    從蝴蝶泉出來,我上了船,在洱海上飄搖。眼裏沒有風景,耳中沒有喧鬧,只聽到蝶兒生命一點點消逝的聲音。她已經好久沒有動了,那靈魂是向天國飄去了嗎?

    我珠淚飄落,落在蝶兒的翅上,陽光下閃出一絲光芒,流星劃過夜空般的迅疾消逝。

    清風徐來,拂過蝶的雙翅,她隨風而去,像一片塗滿了生命色彩的紙,飄搖又飄搖,被浪花輕輕捲進洱海。

    我釋然,長舒一口氣。蝶兒去了,和我的緣分只在一剎那。她留了一串晶瑩的憂傷給我,然後化作了一首清清淺淺的伴着小提琴的詩,伏在我的思緒裏,融化,滲透,入了我的血液

    自水邊來,回水中去,沒有將自己的生命付之於塵埃溝渠,這是這夢幻般的精靈的最好歸宿吧!

    呵……

 

李玉梅