在打雷時大班教案
作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家收集的在打雷時大班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在打雷時大班教案1
活動目標:
1、早鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒瞭解雷電的危害信。
2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經驗。
3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、教師製作的幻燈片。
活動過程:
一、活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什麼聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時
1、那我們知道雷電是什麼樣子的?還有什麼也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎麼辦?(有什麼地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什麼地方是一定不能去的呢?)
三、出示幻燈片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
※圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
※雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
※雷雨天,一幼兒在家看電視。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎麼做?
2、啓發幼兒談談:危險的`事情還有哪些?我們應該怎麼做?
四、活動延伸:
進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日裏不做危險是事情。
在打雷時大班教案2
運動目的:
1、早牢固幼兒原有履歷的根本上引誘幼兒相識雷電的傷害信。
2、造就幼兒養成精良的自我掩護意識,控制防備雷電危害的根基履歷。
運動預備:
1、事先師生、家長配合網絡有關雷電常識的材料。
2、XX製造的幻燈片。
運動歷程:
一、運動引入
1、牢固和提拔幼兒已有的履歷:霹靂隆,是什麼聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時
1、那我們知道雷電是什麼樣子的?另有什麼也是和雷電一路涌現的呢?幼兒園教案(請幼兒模擬打雷的聲音、形貌閃電的氣象。)
2、引誘幼兒在運動中可以或許勇敢地表述。(XX出示幻燈片,資助幼兒熟悉下雨時雷電形成的歷程。)
3、下雨又打雷時,我們應當怎麼辦?(有什麼處所可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒可以或許在團體眼前勇敢表述本身的生存履歷(有哪些處所我們是可以迴避的,而什麼處所是肯定不克不及去的呢?)
三、出示幻燈片,引誘幼兒不雅等評論辯論,他們做的對不合錯誤?應當奈何做?
※圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
※雷雨天,一幼兒在空曠的處所踩水。
※雷雨天,一幼兒在家看電視。
1、再次引誘幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應當怎麼做?
2、開導幼兒談談:傷害的事變另有哪些?我們應當怎麼做?
四、運動延長:
舉行《我不玩電》、《不燃放爆仗》、《我不玩火》、《不任意吃藥》等教誨,使幼兒知道怎樣防備傷害事變的產生,幼兒園教育隨筆在通常裏不做傷害是事變。
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