小學四年級下冊英語課件

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教學課程：

Lessen 2 Saying Cheese

教學目標

1、能聽懂、會說本課單詞，做到發音準確，語調自然。

2、掌握請求幫助和道謝的表達法以及照相用語。

3、教育學是要養成講禮貌的好習慣。

教學重難點

1、單詞及短語take a picture,beach和say cheess的準確發音和認讀。

2、能正確和靈活地使用請求、道謝的.表達法。

3、能用自然拼讀法拼讀含有e字母組合的符合規則的單詞。

課時 1—2課時

教學過程

一、常規問候與複習

二、Let’s try

三、Magic box單詞教學

1、由have a picnic 引出對take a picture, picture book和 beach的教學。

2、透過遊戲鞏固單詞。

四、Let's talk對話教學

1、先看圖片，提出問題。

2、學生聽一遍對話，回答教師提出的問題。

3、教師創設情景，逐句講解，並與學生練習對話。

4、讓學生完整的聽一次對話。

5、學生分組練習並檢測。

五、Let’s chant小詩教學

1、先帶領想複習“What’s your favourite season?”

2、教師出示四幅圖，每幅一句話，引導學生用英語進行描述。

3、讓學生根據自己的理解將四句話變成一首小詩。

4、讓學生聽錄音將四幅圖按聽到的順序排列。

5、學生跟讀小詩。

6、透過遊戲進一步鞏固小詩，如將全班分成四個組，以接力賽的形式每組說一句，以增加遊戲的趣味性。

7、最後還可以讓學生試用其他幾個季節編成小詩，教師給出示範。

六、完成《課堂活動評價手冊》