君子文化讀書會課件

綱要：

一、說讀書名言  談讀書感受

二、戲說書名 觀察封頁  推測內容

三、認識人物 想象情景  設定懸念

四、看看目錄 選擇所愛  假想情節

五、分享經典情節  激發讀書熱望

六、好書推薦    佈置交流

過程：

一、說讀書名言，談讀書感受

1、  最近在讀什麼書？最大的感受是什麼？

2、四月讀書月，你想送給大家的讀書名言是什麼？

3、《愛的教育》着本書讓你感受到哪些愛呢？愛是人類共同的語言，只要人人獻出一點，人處處是春天。我們除了要學會愛身邊的每一個人，還要愛什麼呢？在這個大千世界？（愛動物、愛植物、愛我們賴以生存的環境，愛整個地球……）引出愛動物的話題。

二、  戲說書名觀察封頁  推測內容

1、  導言：你們喜歡的動物們來啦！看，可愛的兔子們！（可件出示兔子圖片）其中有一隻非常可愛，你知道它叫什麼名字？給它取個名字吧！這是聰明可愛、活潑勇敢的兔子小喬奇。他今天要給大家講一講兔子坡的故事。現在你有什麼問題要請教小喬奇嗎？（學生置疑）

2、  學生質疑：喬奇住在哪裏？它和那些夥伴生活在一起呢？它究竟想講什麼故事？

3、  學生假想故事內容：你們猜猜小喬奇到底要給我們講什麼故事？

4、  小喬奇說：有一山坡上住着一羣活潑可愛的兔子和其他的小動物。有一天，他們聽到一個消息說有一戶新人家要搬來啦！兔子坡的居民開始變得興奮不安。因爲新的生活就要開始啦。那麼到底是誰要搬來呢？他們過上了怎麼樣的`新生活呢？優美的故事全寫在《兔子坡》這本書裏。我們一起來看看封頁吧。

5、（課件出示封面）大家看一看，這本書的封面多漂亮呀。上面畫了些什麼呢？一隻快樂得跳起來，行步如飛的兔子。這是誰呢？（聰明的孩子一定知道他就是小喬奇啦！）一個土山坡，一座房子，還有一片菜地在這裏會發生什麼故事呢？猜一猜，說一說。

6、封面上還有什麼？（兒童文學金獎、作者名稱、出版社）可見這是一本國際大獎小說。是一本重量級的小說哦。想知道故事裏都有哪些人物嗎？我們現在去認識他們吧。

三、認識人物 想象情景  設定懸念

1、人物介紹：我們來認識一下小喬奇的夥伴吧。

喬奇：一隻活潑可愛、天真樂觀的小兔子。

老爹、老媽：是喬奇的雙親。媽媽善良、喜歡擔心；爸爸開朗，愛助人。

阿那達斯叔公：一個足智多謀的男性兔子。

一羣小老鼠  、一隻老貓、狐狸、紅鹿……

2、這羣可愛的動物們生活在一起，猜猜他們會遇到什麼問題，發生什麼故事呢？

四、看看目錄  選擇所愛   假想情節

1、你們想知道兔子坡上究竟發生了哪些故事嗎？小喬奇說：考考你，來看看目錄吧。看誰猜得着）課件演示目錄，讓學生讀目錄，挑選自己喜歡的目錄假想情節內容。

2、學生彙報自己推測的故事情節。比開始假想的更接近本書內容。

五、分享經典情節  激發讀書熱望

（看着大家睜得大大得眼睛，小喬奇決定給你們講故事啦）

1、  新的人家馬上就要搬來了，兔子坡的居民興奮又不安。他們興奮的是什麼？爲什麼又不安呢？我們來聽聽兔媽媽的煩惱和老爹的推測。

2、  爲了以防萬一（防止新的人家的侵襲），兔子坡的居民請來了阿那達斯叔公。你想知道他是個怎樣的人物嗎？是誰去接阿那達斯叔公呢？我們來聽聽兔媽媽寫給阿那達斯叔公的信就知道了。

3、  到底新的一家是什麼人呢？我們來聽聽：

4、  新的一家人來了以後，會發生哪些事情呢？小動物去試探這一家人，結果威利不小心冰冷的水裏。他還能起來嗎？誰救了他？P118

5、  在動物們最盼望的分食夜，卻發生了一件讓人非常難過、恐慌和意想不到的事情。你們想知道是什麼嗎？聰明可愛的小喬奇卻被一輛應面而來的卡車撞啦！他可是兔媽媽兔老爹的心肝寶貝呀。如果小喬奇沒有，誰給每晚講兔子破的故事呢？……P139

6、  小喬奇的命運如何？這新來的一家人和動物們的關係處理得怎麼樣呢？他們還鞥像以前一樣和睦共處嗎？關心動物、愛護動物的孩子一定想知道。好！老師滿足大家的心願，把這本書送給大家，讓你們盡情的閱讀吧！

六、好書推薦  佈置交流

你們喜歡小喬奇嗎？喜歡《兔子坡》嗎？老師把這本書送給大家，趕快去讀讀吧！下週這個時間我們再來一起交流你的讀書感受。