有關教師教學個人工作計劃
作爲一名骨幹教師,我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的學期裏,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨幹教師的帶頭作用,以課改爲中心,以科研爲導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。結合自身實際,特制訂此計劃,並在實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名市級骨幹教師應具有的素質。
1、首先,我要繼續認真學習《新時期師德修養》,具備良好的師德。提升自己的素質,做一個師德高尚的教師。
2、養成每學期讀一本好書的習慣。廣泛閱讀有關教育教學的報刊、雜誌等,並堅持寫好讀書筆記。利用互聯網收集先進的教育教學理論和案例,積極撰寫論文,爭取公開發表或獲獎。第五週在本校承擔專題講座任務。
3、加強和結對教師的交流和切磋,發揮骨幹教師的帶頭引領作用,注重培養結對教師各方面的能力並指導上好公開課。
4、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。第七週我將承擔小片區管理活動中的一節公開課。
5、潛心鑽研,打造個性課堂。認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。提高40分鐘的教學效率。
6、在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的.反思,實踐後的反思。第十二週在校級教研活動中主持並做好中心發言。
7、採用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
8、積極參加各類教研培訓。結合新課程教學、實踐教學需要,參加培訓學習,及時瞭解數學學科的發展動態。使自己的教科研水平逐步提高,教學經驗日益豐富。
以上是我本學期的工作計劃,相信透過自己不懈地努力,會使自己的文化素養和業務能力有進一步的提高。
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