四年級環境教學計劃
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家收集的四年級環境教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
環境是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意愛護環境,提高提高環境保護的能力。此外,“保護環境,人人有責”,要讓學生從小養成保護環境的意識,養成良好的衛生習慣。鑑於此,特制定本學期環境教學工作計劃。
一、教學目標:
透過衣食住行,瞭解人類對資源造成的破壞和污染,教育學生保護環境從我做起。透過生活中的物品使用,瞭解包裝、一次性用品等對環境造成的污染,使學生意識到保護環境從小事做起。學生透過對水的理解達到對環境愛護的意識。學生透過認識人類生活中污染環境的方面如吸菸、廢舊電池等,做到生活無污染。
二、教學措施:
本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施爲:
1、根據小學生的學習心理髮展特點,要用形象生動的教學來引導學生,並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,,然後用講故事、遊戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的`電視節目,並把其中與中學生有密切聯繫的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。
3、培養學生的環境保護意識,教育學生愛護環境,養成良好的衛生習慣,不隨地扔垃圾,從小養成節約能源的習慣,增強環境保護意識。
4、利用現代化的教學設備,透過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。
透過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據當時的情況進行判斷並採取相應避免危險的行動。
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