小學英語第四冊學期的教學計劃範文

一、教材分析

1、教材結構分析

本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語（第四冊）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本冊教材分爲六個單元，兩個複習單元。

2、教學內容分析

3、教學重難點分析

二、教學目標

160個單詞61個單詞和24個句子。

合學科內容，重視靈活擴展，實現整體設計。

三、班級學生情況分析

（包括基本情況、認知基礎、情感態度、學習習慣以及活動、操作技能、後進生名單等）

四年級分兩個班,一班 人，二班 人，兩班情況基本相同,後進生比較多，再加上新轉來的幾個同學，原來根本沒有英語基礎，這學期不但要掌握教材所學知識，還要轉化後進生，所以在教學中要特別注意改進教學方法，提高課堂效率，爭取使每個學生在原有的基礎上都有所進步。

四、主要教學措施

（除針對全班學生的教學措施外，還包括後進生輔導、轉化措施等）

1、融會話教學與情景表演之中

2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導