八年級地理下冊教學計劃人教版
一、引導思想:
以《地理課程標準》爲依據,努力使每一個學生透過學習地理,能夠對地理學知識有更深入的理解,能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力息爭決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任心、合作精神和立異意識等方面得到提高。透過學習學生生活密切接洽的地理知識,轉達地理思想,造就學生學習地理的興趣和初步能力,終極使學生從“會學地理”
二、教材分析:
本冊內容共分五章:
第五章中國的地理差異—— 本章是中國區域地理的開篇,上承中國地理總論部分,下啓中國地理區域部分。在前四章講評中國地理概況、自然環境、自然資源和經濟發展的基礎上,本章將進一步闡述我國不同地域的地理差異。要求我們從宏觀上把握區域地理的概況,認識各地域的地理差異,爲學好分區地理打下基礎。
第六章認識省級區域——我國的省級行政區域,包括省、自治區、直轄市和特別行政區在內,一共有34個。其中,北京是我們偉大祖國的首都得全國的政治文化中心,香港:世界上人口最稠密的地區之一和澳門是剛回歸祖國的特別行政區,實行特殊的社會制度;臺灣是祖國的神聖領土,是祖國神聖領土不可分割的一部分;新疆是西部開發的重要陣地,是國家西部大開發戰略的重要組成部分。
第七章認識省內區域——在我國各省級區域內部,在自然、人文或經濟發展等方面,形成了一些富有特色的'地理單元。它們各有特色、異彩紛呈,如廣東的珠江三角形洲地是我國鼎新開放的前沿,那裏自然條件優越,極具人才優勢,經濟發展更是獨佔第一;再如雲南的西雙版納,那裏山清水秀、鳥語花香,是典型的熱帶植物王國。
第八章認識跨省區域——由於自然或人文方面的接洽,我國有許多跨省界的區域。如黃土高原、長江沿江地帶等,它們氣勢派頭迥異,又各具特色。
第九章走向世界的中國——中國,這隻騰飛於世界的東方巨龍下以嶄新的姿態翱翔於天宇、走向世界。
三、教學設想:
1、抓好常規地理課堂教學。當真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。
2、當真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論引導教學實踐。
3、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理事情,爲地理課件的製作準備充分的素材。
4、強化對基礎知識的鞏固,重視知識點與近期國內外大事地理的結合,進行全方位的開放性試題訓練。
四、詳細措施:
l、鑽研教學大綱,訂好教學事情計劃。
2、當真寫好教案。
3、教學目標明確,每節課要緊緊盤繞目標進行。
五、要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。
5、做到分清主次,突出重點,分離難點,抓住關鍵,詳略得當,快慢適中。
6、要重視對學生進行思想教育,對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。
7、注意教學要領得當。對不同的內容靈活選用恰當的教法,在教學中要斗膽探索,勇於立異。
8、科學地安排教學過程。
9、精心選擇作業,當真批改作業。
六、進度安排:
八年級下冊5---9章:2月22—3月18
七年級上冊複習:3月21-----3月31
七年級下冊複習:4月4------4月12
八年級上冊複習:4月13----4月22
八年級下冊複習:4月25---5月5
湖南省鄉土地理:5月9------5月18
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