西師版二年級數學上冊教學工作計劃
一、班級學生情況分析
本班學生共40人,每位學生都很天真活潑,他們在學習上是充滿無限樂趣的,在學習的探究上也是無止境的,因此基於他們無限的求知慾望,在教學時應充分發揮他們的想象力和創造力,學好數學。
對數學的學習需要有一定的生活基礎和生活經驗的,因此在教學時注重培養他們對生活的密切接觸,培養其聯繫生活,解決問題的能力。
學生對課堂教學常規還有待於盡早進行規範,使學生逐步養成良好的學習習慣。
二、教材分析
本冊教材的教學內容有:一、表內乘法(一);二、角的初步認識;三、表內乘法(二);四、測量長度;五、表內除法;六、總複習。
重點是表內乘法和相應的除法,這是學習一位數乘除法和多位數乘除法的基礎。
三、教學目標
1、結合具體情境,理解乘法、除法、有餘數除法的`意義,知道乘法、除法、有餘數除法算式中各部分的名稱,能正確地運用乘法口訣求積、求商。
2、能應用表內乘、除法和有餘數除法的有關知識,解決簡單的實際問題。
3、學會能測量長度。
4、能運用四則混合運算的有關知識,解決兩步計算的實際問題。
5、在解決問題的過程中,初步學會與同伴合作,相互交流思維的過程和結果,體驗策略的多樣性。
6、在學習活動中,感受數學與日常生活的密切聯繫,體驗數學的作用。
四、教學措施
(一)、 必須按時備課,熟悉課本,吃透教材,對不懂的地方及時向老教師請教;對本節課的教學目標必須清楚,能脫口而出。
(二)、 要求孩子上課必須認真聽講,向課堂要質量,根據孩子不同的接受能力進行不同的教學,對個別慢的學生進行個別輔導,使每位學生都緊跟着。
(三)、 數學要精講多練,做到思路清晰明瞭,環環緊扣。多讓學生自己動手操作,眼過千遍不如手過一遍,再多多練習的過程中理解題意。對於每天所講的內容必須做到心中有數,到底還有那些學生不懂,問題出在什麼地方,及時的糾正錯誤。
(四)、 做到多鼓勵少批評,採用比賽的方法調動孩子的積極性,培養他們團結、積極合作的精神,特別是慢的學生更要對他們有耐心、愛心,鼓勵學生大膽的去嘗試,去體驗成功的快樂。
五、教學進度
一、表內乘法(一)……………………………………22課時
二、角的初步認識 ……………………………………… 4課時
三、表內乘法(二) …………………………………… 12課時
四、測量長度 …………………………………… 9課時
五、表內除法 …………………………………………… 18課時
六、總複習 …………………………………………… 15課時
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