物理實驗教學計劃範文
物理是一門以實驗爲基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,透過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手動腦能力,培養學生實事求是的科學精神。爲更好地實施實驗教學,現做計劃如下:
一、實驗目的
1.培養學生樹立實事求是的科學精神。
2.掌握科學的.實驗方法。
3.培養學生初步的觀察和實驗能力。
4.培養學生的創新精神和團結協作精神。
二、實驗重點:
本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。
三、實驗難點:
1.將探究方法和創新精神用於教學中。
2.將演示實驗變爲分組實驗。
四、實驗措施:
1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2.嚴格要求,按程序進行操作。
3.認真組織,精心輔導。
4.開展形式多樣的實驗競賽活動。
5.積極組織並指導物理課外興趣小組開展實驗活動。
五、實驗配檔:
周次日期演示實驗(節次)分組實驗
第一週星期一決定動能大小的因素(3、4)
星期二動能和勢能的轉化(6、7)
星期四用刻度尺測長度
第二週星期一二氧化氮的擴散(3、4)
星期二決定擴散快慢的因素(6、7)
星期三做功與內能的關係(2、7)
星期四熱傳遞與內能的改變(3、4)
星期五研究比熱容(5、6)
第三週星期四測平均速度
第四周星期二一切聲源都在振動(2、3、5、7)利用內能來做功
星期三研究聲音的音調和音色(24、5、6)
第五週星期一摩擦起電(3、4)
星期二用手感覺水的溫度(2、3、5、7)
星期三電流的形成(2、7)用溫度計測水的溫度
星期四觀察熔化現象(3、4、6、7)導體和絕緣體(3、4)
第六週星期三組成串聯電路和並聯電
星期四觀察水的沸騰
第七週星期二壓縮體積可以使氣體液化(2、3、5、7)電流(6、7)
星期三觀察碘的昇華(2、4、5、6)
星期四用電流表測電流
第十一週星期三研究光的反射定律(2、4、5、6)用電壓表測電壓
星期四觀察平面鏡成像(3、4、6、7)
第十二週星期一決定電阻大小的因素(3、4)
星期二光的折射實驗(2、3、5、7)變阻器(6、7)
第十三週星期二照相機
第十四周星期三電流跟電壓電阻的關係(2、7)<
星期四幻燈機放大鏡
星期五伏安法測電阻
第十五週星期三用天平稱固體和液體的質量
星期四用天平測物體的質量(3、4、6、7)
第十六週星期一電功(3、4)
星期二額定功率(6、7)用天平稱固體和液體的質量
星期三測定小燈泡的功率
星期五焦耳定律(5、6)
第十九周星期二物重跟質量的關係(2、3、5、7)
星期三同一直線上二力的合成(2、4、5、6)
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