幼兒中班春季教學計劃

教學計劃規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設定的學科、課程開設的順序及課時分配，下面就是小編整理的幼兒中班春季教學計劃，一起來看一下吧。

幼兒中班春季教學計劃篇一

本月主題《美麗的春天》

主題目標：1、引導幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步瞭解春天的`基本特徵，感受春天的美。

2、初步感受有關春天文學作品的語言美與意境美，感受春天帶來的喜悅。

3、對春天裏人們的活動有初步的瞭解。

習慣培養：1、培養幼兒主動問好的習慣，懂得要有禮貌。

2、培養良好的學習習慣，做到不插嘴、不搶話。

3、養成良好的進餐習慣，保持桌面整潔。

環境創設：在教室創設富於春天氣息的環境。

生活滲透：1、選擇有關春天的文學作品，教幼兒有感情地朗誦。

2、選擇有關春天的歌曲，在幼兒來園前、進餐等時間反覆播放給幼兒聽，營造濃郁的春天氣息和氛圍。

主要活動：《天天春遊》、《春天裏的笑聲》、《美麗的樹葉》、《粗的樹 細的樹》、《各種各樣的花》、《春天》、《蝴蝶花》。

家長工作：1、請家長利用節假日帶幼兒到公園、郊外踏青遊玩，賞桃觀花，到農村看春天的景色，觀看農民插秧播種。

2、爲幼兒提供紙、筆、剪刀等材料，學習用美工手段反映對春天的認識，提高表現色情趣。

3、協助幼兒做好春天變化的繪畫記錄工作。

幼兒中班春季教學計劃篇二

一、教育教學工作重點。

（1）改進教師備課方式，成立學科備課小組，透過集體備課，整合教學資源，擬定教學方案，在一次備課的基礎下實施教學，並寫好教學反思。

（2）強調幼兒園活動以遊戲爲主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

（3）各班根據實際擬定班級教學計劃，確定教育目標，與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

（4）繼續抓好班級特色課程的開展及特長興趣班的工作。

（5）開展好“六一”慶祝活動，搞好大班幼兒的畢業典禮。

（6）加強園內各班級每月主題活動的開展。

（7）每月給教師進行一次業務學習，內容爲“3—6”歲幼兒健康發展指南。

　二、常規工作。

（1）抓好幼兒園安全管理，建立安全管理責任制，定期檢查園內各項設施，並做好記錄。加強班級安全管理，認真做好交接班工作。加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識號能力。

（2）做好保教工作，搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，並做好記錄。按照要求做好一日活動各環節保育工作。

（3）加強教師隊伍建設，開展教師借書活動，堅持每月寫2篇教學隨筆，和進行兩次家訪，定期開展教師聽課、評課活動。

（4）採取多種方式加強家園聯繫和溝通，開好每期一次的家長會。

（5）利用學校資源開展幼小銜接工作，學會收集、整理、儲存幼兒檔案資料。

　三、本期詳細工作日程安排。

（1）3月：全園展開每期一次的家長會活動。各班級開展“媽媽親、老師親”主題活動。擬定本學期教學活動期計劃、月計劃、周計劃及一日活動計劃。組織教師進行園本教研活動的探討，整合教學資源，確定教學內容。組織相關教師進行保教常規檢查。

（2）4月：組織教師聽課、評課活動。開展教師講故事比賽活動。組織全園教師繼續探討園本教研活動。組織相關教師進行保教常規檢查。

（3）5月：檢查教師的教學隨筆。檢查班級特色課程開展情況。以及對下月“慶六一”活動擬定方案，並做積極準備和編排工作。組織相關教師進行保教常規檢查。

（4）6月：開展“六一”慶祝活動，和畢業班幼兒畢業典禮、成果展示活動。組織相關教師進行保教常規檢查。