夏天來了大班教學反思

主題是結合季節展開的，活動形式豐富多彩。由於本週高溫天氣較多，所以孩子們顯得比較興奮、煩燥，但參加活動的熱情也如溫度一般直線上升，幼兒掌握情況較好。

亮點：

一、在活動中：

太陽傘、扇子、拖鞋開展過程中，教師和幼兒共同收集物品，進行展示、設計。孩子們的主動性被充分的發揮了出來，他們有許多表達的機會，而且也有表現的機會，因此孩子們的自信心很足。

原因：

1、 孩子有較豐富的直接感受，因此他們就會表達。

2、 收集的物品是常用的生活用品，生活中經常能看到和接觸到的。

3、 孩子也有這方面的`能力來設計和製作，他們就有了感受。

4、 教材採取了豐富多樣的教學方法，能較好的調動孩子的積極性。

二、幼兒喜歡製作活動，在認識西瓜的活動中，孩子們參與意識高，討論、設想積極。

在品嚐了西瓜以後，我們還充分利用了西瓜皮。老師把西瓜皮先去皮，再切成小塊，放入鹽、味精、麻油等調味品進行攪拌，出來的味道是意外的好，不少幼兒是第一次吃到這個，十分開心。

原因：

1、 這種活動幼兒平時參加機會少，偶爾動手製作感覺很好。

2、 教師給於了孩子各種嘗試的空間，真正讓他們做活動的主人，並真正發揮了師生互動、生生互動的教學理念。

這次活動開展的時機真好是夏季，與生活貼近，教學內容又能讓幼兒真實的感覺和體驗得到。