三年級《簡單的小數加減法》教學反思
《簡單小數的加減法》是人教版三年級下冊第七單元《小數的初步認識》的內容,這部分內容是在學生學習了整數加、減法的意義及小數初步含義的基礎上進行教學的。《數學課程標準》中明確指出:“數學與生活緊密聯繫,數學來源於生活,而又服務於生活。”我設計了以下教學目標:
1.在具體的情境中理解小數加減法的意義,並掌握計算方法;
2.學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法;
3.培養學生的抽象概括能力,遷移類推能力。
在現實的生活中,許多學生在購物時已經有了小數計算的經歷及自己的方法,因此教材設計了在文具店買文具這一例題情景,來共同探索小數加減法的'計算方法。透過購物,讓學生髮現生活中的數學問題,並以自己的親自觀察,尋求解決問題的辦法和途徑。透過感受生活,讓學生明確數學就在自己身邊,培養學生學習數學的興趣。
教學時我結合具體的教學情境,幫助學生弄清小數點對齊的道理。透過學習計算小數加法、小數減法,最後歸納小數加減法的計算方法,使學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法。教學中,我發現有具體實際意義的小數的加減法學生都能較快地根據實際意義來計算,由於簡單的小數加減法筆算來源於整數筆算的知識遷移,學生過渡不存在難度。但是在練習中出現了整數與小數的加減法,這時學生對於“相同數位對齊”開始混亂了,尤其是整數找不到小數點,又無實際情境依託。因此,我引導學生把小數放在具體情景中(以元爲單位),給算式一個具體情境再討論“相同單位對齊”,數位不同,空缺的數位也就是0,將其都轉換成相同位數的小數,便於對齊相加減。這樣一來對位就較容易,學生按照這樣的方法列豎式後,正確率明顯提高。
-
三年級語文胡蘿蔔先生的長鬍子教學反思
身爲一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的三年級語文胡蘿蔔先生的長鬍子教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《胡蘿蔔先生的長鬍子》是一個詼諧幽默有趣的故事,故事中都是圍繞胡蘿...
-
三年級《混合運算》教學反思範文(通用7篇)
身爲一位優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的三年級《混合運算》教學反思範文(通用7篇),歡迎大家分享。《混合運算》教學反思1本節課設計是個突出的亮點,由四道同級運算...
-
小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思
作爲一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反...
-
部編《童年的水墨畫》教學反思(通用10篇)
作爲一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的部編《童年的水墨畫》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。部編《童年的水墨畫》教學反思1正所謂“好書不厭百回...