《圖形與位置整理和複習》教學反思
《圖形與位置》的整理與複習是總複習中空間與圖形領域內的知識。這部分內容旨在透過整理和複習,使學生進一步掌握確定位置的多種方法。透過解決問題體會不同方法的應用價值,感受數學與生活的緊密聯繫,提高學生解決問題的能力。針對上述教學目標,結合整理與複習課的特點,在課堂教學中我力求突出以下幾點:
1.讓學生在現實情境中體驗和理解數學,在解決問題中進行整理複習。
本節課,一個現實情境,不但激發學生的複習興趣,而且引導學生在解決問題過程中主動回顧整理學過的知識,同時也在整理複習過程中進一步培養了數學應用意識和能力。
2.突出數學與生活緊密聯繫,在解決問題中優化知識結構。
除了在回顧整理舊知環節我注重創設情境,讓學生在現實情境中、在解決問題中進行回憶與整理外,在實踐應用,整體提高環節,我也精心設計了不同形式、不同層次的練習題。這些題目不但注重了數學與生活的緊密聯繫,而且每個問題的`設計都注重了知識的綜合運用,讓學生在解決問題過程中感受知識間的實際性聯繫,進一步優化知識結構。同時,進一步使學生感受到數學很有用,也進一步提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
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二年級體育課教學反思7篇
身爲一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的二年級體育課教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。二年級體育課教學反思1我所任教的二年級小學生協調性較差,注意力較分散不易集...
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關於思維的七年級數學教學反思
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中班數學教案:有趣的0
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:有趣的0,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:有趣的01活動目標:1、知道沒有了可以用“0”來表示,...
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部編《童年的水墨畫》教學反思(通用10篇)
作爲一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的部編《童年的水墨畫》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。部編《童年的水墨畫》教學反思1正所謂“好書不厭百回...