《老師也要多看少兒節目》教學反思
每天早上一來幼兒園,寶寶就會到閱讀區拿書看。楊毅寶寶每次拿得都是閱讀樹中的兒歌篇,而且特別喜歡讀春芽這一課。翻到就問,老師這是什麼。我一看,圖畫書上的圖片有點象小鳥的窩,又有點象路牌。我就隨便說了,是路牌吧!他聽了,和同伴說:是路牌。小芽芽從窗戶裏伸出手來,它要出來了。和太陽打招呼。非常高興地閱讀圖畫書。
一天早上,他又翻到了這一課,問老師,這是什麼。我一看,又是問同樣的圖畫。這次,我沒有隨便說說,而是告訴他正確的答案。是郵箱,春天到了,春姑娘把信放到了郵箱裏,大家就知道了春天來了。他一聽,哦了一句,是郵箱呀!這時,連忙告訴旁邊的`的宋毅航,老師說是郵箱。倆個好朋友就大聲地讀起兒歌,非常開心。
從孩子的兩次問話中,我得到了資訊,第一次,孩子問我。我也不知道,所以就隨便給了一個答案,結果孩子第二次問了同樣的問題。在他們的潛意識裏肯定認爲不是路牌。固第二次又問,這次我看了智慧樹中的咕咚信箱就是這種,才肯定地說是是郵箱。孩子們也接受了。
針對上面的情況,我覺得作爲老師,在不知道正確的答案時,不能隨便給出答案,不知就不知。和孩子們一起尋找答案。而不要給孩子錯誤的資訊。同時,也要多看看少兒頻道,瞭解幼兒喜歡的節目,知道一些孩子的喜好,這樣更有利於和孩子溝通。
只有我們融入到孩子中間,孩子一定會喜歡老師的。和孩子平等相處,一起看少兒節目,我們就有了更多的共同話題。
-
三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...
-
蘇教版五年級音樂下冊《中國娃》教學反思
《中國娃》是一首帶有民間風味的通俗歌曲。它隨着青年歌手付笛生在春節晚會上的演唱而傳遍了大江南北,因此這首歌曲學生比較熟悉。歌詞看似大實話,但卻蘊含着對祖國、對家鄉的深情。曲調十分上口,既流暢又好聽,這就要求教師採用多通道表現手法引導學生對歌曲的感受...
-
蘿蔔回來了教案及教學反思(通用9篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的蘿蔔回來了教案及教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蘿蔔回來了...
-
《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...