八年級語文上冊的教學反思
爲了配合學校正在進行的課堂教學改革,提高教師的課堂教學水平,在去馬牧池中學聽課學習之後,經學校領導研究決定,在10月11日由王校長帶隊,全體語文教師到沂水實驗中學參加了市優質課評選的聽課學習活動。
這次學習,共聽了七節課,第一節是由胡珊珊執教的《風箏》;第二節課是由邢斌執教的《蘇州園林》;第三節課是由臨沂三十五中學的劉寧執教的《記承天寺夜遊》;第四節課是由沂南三中的張元志執教的《愛蓮說》;第五節課是由莊政亭執教的《天上的街市》;第六節是由莒南道口中學的'徐豔雲執教的《春》;第七節是由臨沂十八中學的侯興福執教的《錢塘湖春行》。
這七節課都運用了多媒體課件,教學手段先進。都不同程度的落實了學生的主體地位,老師都注重了對學生的引導。都注重了學生的合作學習。教師的基本功都很紮實。特別是劉寧的《記承天寺夜遊》的詩歌的教學環節:“初讀---譯讀---品讀---美讀”。學生對文章挖得深、挖得透,學生在學習的過程中,與文字對話,與作者共鳴。張元志執教的《愛蓮說》,透過讀蓮、品蓮,小組合作學習,更是把蓮品得透徹。侯興福的《錢塘湖春行》以“智勇大闖關”的形式,更是激發了學生參與的積極性。“輕輕鬆鬆積累關—你追我趕朗讀關---集思廣益賞析關----緊鑼密鼓背誦關---超越自我拓展關”。幾個環節不僅新穎,而且科學。學生的學習收到了好的效果。
同樣的學生,在不同的老師的課堂上的表現相差很大,這主要是執教老師的引導、老師課堂的風格不同導致的。所以,作爲老師,必須認真備課,努力引導學生,提高課堂的趣味性,提高課堂的效率。
這次聽課學習,對教師的上課水平將有一個很大的提高,將極大的推進我校的課堂教學改革。
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