《識字二,菜園裏》教學反思範文
1、複習有了突破。傳統式複習一般齊讀,一刀切.未能照顧到下層學生對知識全面掌握.而本節課,我採用自主認讀,動手操作,找出未掌握的生字.接着聽老師範讀.透過聽讀,對剛纔位掌握的字有了認識.最後把剩下的疑難在小組裏解決。透過自主探究.小組合作,互幫、互助、互學,讓每個學生都學到位,學到實處,採用自主探究.小組合作的'方式、既能拔尖,又能補位,達到自主參與,自主學習的目的.
2、學習課文的過程,採用了聽錄音讀、自由讀、小組讀、品讀。大大調動了學生的自主性,提高了他們的求知慾,讓學生學得快,學得輕鬆。學生在讀中理解,在與同學交流中提高,體現了自主學習,積極探究的過程。
3、“放”體現了學生想象空間的“放飛”,學習時間的“放鬆”,還有學習方式、方法的“放”。只有學生的學習空間、學習方法,想象不受約束,他們才能廣納知識,內化,才能真正成爲學習的主人
3、對於中上層生來說,課堂自主、探究、小組合作基本落到實處,對於極個別主動性不夠的學困生來說,知識掌握還不夠紮實,極個別仍存在隨意,膚淺,有“走過牆”的現象。
針對以上情況,課堂上教師繼續發揮導向性,要傾聽學生,引導如何探究,合作學習,充分發揮每一個學生的主動性、積極性和創造性,建立一個民主、開放寬鬆的課堂,促進每個學生健康、有個性地發展。
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三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...
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蘇教版五年級音樂下冊《中國娃》教學反思
《中國娃》是一首帶有民間風味的通俗歌曲。它隨着青年歌手付笛生在春節晚會上的演唱而傳遍了大江南北,因此這首歌曲學生比較熟悉。歌詞看似大實話,但卻蘊含着對祖國、對家鄉的深情。曲調十分上口,既流暢又好聽,這就要求教師採用多通道表現手法引導學生對歌曲的感受...
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蘿蔔回來了教案及教學反思(通用9篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的蘿蔔回來了教案及教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。蘿蔔回來了...
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《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...