《草蟲的村落》課後教學反思
其實今天上完此課,在回辦公室的路上,我也作了一番反思,只因學生在課堂上的表現真的讓我很欣慰,我感覺再累點都值得!我喉嚨不舒服,奕琪馬上給我遞上水。孩子,謝謝你對老師的關心。
今天這節課是在精心的準備下而上的,教學《草蟲的村落》,正是讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的寧靜。正在我邊引導感悟,便指導朗讀課文的`興頭上,課堂也漸入佳境的時候。勇鋒舉手提問:老師,文章一開頭作者就說,在無限的靜謐中,我忘記了世界,忘記了自己。那爲什麼他還會想起世界裏的蟲蟲呢?我太高興了,因爲我沒看過這班學生會主動提問過,我感謝本課,感謝我的孩子們。
但我實在無法解釋,爲什麼在課堂如此激昂處,學生會潑出這樣的怪問題,我沒有過多的引導學生討論忘記世界的理解,而是繼續引領學生,去感受草蟲的可愛。
課後,我進行反思。首先這個問題產生的原因。我想,無外乎學生,沒有正確理解世界一詞的含義,他以爲世界便是物質的萬事萬物,卻不知道在精神上,每個人也有每個人不同的世界。這種屬於典型的詞語理解障礙未掃清。
夜深,無力思考,不知是否還有更好的辦法。
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