中考英語複習教學反思
身爲一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編收集整理的中考英語複習教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
中考英語複習教學反思1
在中考複習階段,有的學生英語基礎不錯,上課也認真聽講,可實際運用英語的能力就是不強;筆者也經常聽到有的老師對學生考試成績不佳的抱怨:"這道題目多次講解過,爲什麼學生還做不好呢 "其實原因很簡單,學生缺乏語言實踐。語言的特點就是實踐性和交際性,知識的掌握和語言能力的形成只有靠大量的語言實踐。多實踐練習,則熟能生巧,能力就會自然提高。
中考要求學生能夠運用學過的句型、短語和語言功能表達一定的意義或表達自己的觀點。在複習期間要訓練良好的寫作方法,多進行仿寫、縮寫、改寫、看圖寫話、按中文提示寫作等練習,並不斷總結改進。在訓練寫作時要注意培養學生分析題材,體裁,領會寫作要求,不漏掉要點。在寫作中讓學生用自己最有把握的語句表達出來,避免使用複雜的長句,注意調整句式與順序。最後要檢查是否有拼寫、標點、時態等方面的錯誤。
中考英語複習教學反思2
培養閱讀能力是初中英語教學的重點。閱讀理解能力也一直是中考英語測試的主題,如果加上以理解能力爲基礎的完型填空題和詞語填空題,考查閱讀理解能力的試題則佔全卷的一半以上。閱讀理解能力的提高,既可以幫助學生順利地解答中考英語中的閱讀理解試題,也有助於解答完形填空試題和詞語填空試題,其基礎都是閱讀理解能力。透過閱讀理解訓練,學生既可以鞏固和加強各項英語基礎知識,又可以學習到許多英語表達的方法和技巧,這些東西又成了書面表達的能力基礎。
因此,在複習階段,閱讀訓練一天也不能放鬆,並要按照中考題型和能力要求設計練習,要求學生限時閱讀,重點訓練學生總結歸納、判斷推理等深層次理解能力以及獲取資訊和猜測詞義的能力,培養學生解題技巧。
中考英語複習教學反思3
透過對學生試卷中錯誤的分析,教師要及時發現學生在哪種題型上失分較多,在中考前應集中力量把學生的弱項補上來。如加強詞彙的拼寫、積累好的語句爲寫作做準備等等。只有這樣,才能更快地提高學生的'成績。對於考查能力的題型,更要儘快加強對學生學習策略的指導,突破能力極限。
聽力測試主要是檢測考生透過聽覺獲取資訊的能力。在總複習的最後一個月,要根據中考英語考試的時間,每天早上進行15分鐘聽力訓練。訓練時,要注重訓練學生預測聽力材料內容的能力,捕捉重點細節的能力,抓主要內容和主題思想的能力,正確辨別人物態度與感受他們之間關係的能力。同時,還應精聽與泛聽相結合。
-
《兩個農夫》反思範文
《兩個農夫》反思範文1這篇課文寫的是兩個農夫在秋收後都從自己的角度出發,一個認爲趁天冷之前買牛可以從中獲利,另一個認爲天冷前買牛省錢。買賣成交後,兩個農夫卻分別得到了不同的後果。這個故事以小見大,講的日兩個農夫之間計謀和才智的較量,揭示了看待問題,處理...
-
《桂林山水》四年級數學教學反思
朗讀,不僅是感悟課文內容的重要手段,也是體現學生語文學習能力的重要特徵。重視朗讀,能充分激活學生的內心世界,引發個性張揚,享受閱讀教學的無限樂趣,從而使語文學習變得生氣勃勃和靈性跳動。朗讀一旦進入充滿情感的表達狀態,它就會不斷超越學生原有的認知經驗、智慧...
-
小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思
在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班語言教案:小貓的一天教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、透過觀察繪...
-
《關愛他人》教學反思
身爲一名剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《關愛他人》教學反思,歡迎大家分享。《關愛他人》教學反思1我在上關愛他人這一課的教學設計與教學反思:教學設計:第一:...