《元宵節》教案
教學目標:
1、認字25個,寫字16個。
2.複習看拼音識字。學習方框、口字旁。學填常用偏旁表。
3.用“圓、燈、年”組詞。續編燈謎。
4.背誦《元宵節》,初步認識對聯。
5.瞭解中華民族的傳統節日---元宵節地習俗,體會親情、友情,更加熱愛生活。
教學重點:
加強朗讀訓練,初步建立生字的.音、形、義之間的聯繫。
教學難點:
教學目標:
認識10個生字,能正確流利得朗讀課文,並能背誦課文。學習偏旁“方框”。在教學過程中,我能正確把握基本的流程和環節,做到不脫節,在課文引入上也頗費心思,以激趣爲主,讓孩子能積極參與到教學活動中來。
第一課時效果比較理想,除了完成教學任務以外,還帶着孩子瞭解了春聯以及元宵的來歷,豐富了孩子們的知識面;
第二課時寫字教學顯得較爲枯燥,孩子都已經對識字、寫字的教學過程諳熟於心了,所以在課堂上,氣氛不是太活躍,有點呆板,以後要在寫字教學這一塊兒狠下功夫,力求形式的多樣性。
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