中班美術:田園舞會
設計意圖:
作爲農村的孩子,蔬菜是最常見的東西。蔬菜在活動中的運用除了認識便是印畫,有什麼不一樣的活動呢?偶爾的機會看見了草裙舞的圖片就想到,可以用蔬菜來做裙子。於是根據孩子們的年齡特點和動手能力的強弱,設計了這一活動。
活動目標:
1、學會用鉛筆在菜葉上穿洞,並會用毛線將菜葉進行串連。
2、提高手眼協調能力與抓握力。
3、感受手工製作的快樂。
活動準備:
物質:1、課件
2、大白菜、青菜葉若干
3、毛線人手一根(較幼兒腰圍略長些)
4、鉛筆人手一支
經驗:有串珠珠的經驗
重難點:
重點:能耐心地用鉛筆穿洞,並用毛線將菜葉進行串連。
難點:掌握好穿洞的.力度,儘量不講菜葉弄壞。
活動過程:
一、提問匯入,引起興趣。
1、提問:孩子們,你們知道什麼是舞會嗎?
個別幼兒講述自己的看法。
2、小結:舞會呀,就是穿着一定的衣服,一起跟着音樂跳舞。
二、觀察服飾,引出主題。
1、出示課件:那我們先來看一場草裙舞會,仔細觀察,看看他們穿了什麼。
引導幼兒觀察講述。
2、小結講述:他們的裙子是用線做成的,一條一條的線穿在一起就變成了草裙。
3、過渡講述:那今天老師帶你們去參加一場田園舞會,看一看,去田園舞會要穿什麼。
播放課件,引導幼兒觀察講述自己所看到的內容。
4、小結:參加田園舞會的人們,都穿着用蔬菜葉做的裙子。
5、講述:那我們要去參加舞會,就要自己動手做一條蔬菜葉做的裙子。我們一起來看一看是怎麼做的。
三、示範講解,幼兒操作。
1、出示操作材料引導幼兒認識。
2、示範講解:先拿一片菜葉用鉛筆小心地在上面戳穿一個洞,然後用毛線穿過。多次反覆。
3、幼兒操作,巡迴指導。
(1)鼓勵幼兒仔細耐心地戳洞。
(2)弄壞了菜葉也不氣餒,能繼續嘗試。
四、作品展示,結束活動。
1、幫助幼兒將裙子“穿”(繫住)在身上。
2、帶領幼兒一起隨樂舞動。
活動反思:
在本次活動中,孩子們的興趣一直都很高,不論是在觀察課件還是在動手製作方面,都很投入。在他們操作的時候我發現耐心比較好的孩子戳洞很順利,弄破的機率相對比較小;有的孩子戳的洞只有一點,毛線很難穿過去;於是我便讓他們正反都戳一下,把洞弄大一些。而且我發現,毛線容易鬆散開,於是交孩子自己擰一擰,應該事先用打火機將兩端頭烤一烤。雖然有不少的問題存在,但是孩子們還都很認真地操作,最後穿在身上的時候,跳的也特別開心。
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