出行安全主題班會教案參考
出行安全主題班會篇一:文明交通,安全出行班會教案
活動目的:
1、透過“文明交通,安全出行”主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。
2、透過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己的交通安全意識,遵守交通規則。
教學過程:
一、列舉交通安全事故 :
1、列舉中國20xx年各地的交通安全事故的數據。
2、老師小結:交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題,讓我們珍惜生命提高交通安全意識。
二、列舉不良交通行爲:
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12週歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上跳繩、跳方格,單腳行走
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫着走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一羣並排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎着自行車鬧着玩,這都是不安全的。
9、隔着馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧着談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外。坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
三、安全行走與乘車:
1、安全走路
(1)分道行走,自覺靠右。在城區或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內,因爲這是法律賦予行人絕對通行權的地方,一定要充分利用,並按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。
(2)過馬路時要加以小心。橫過公路其實是一件很危險的事情,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。一定要做到 “一慢二看三透過”看清路況才能透過。
(3)不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。機動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災難,這就需要我們取其利,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
2、安全乘車
(1)乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員有從業資格證的;千萬不可乘坐違規經營的社會黑車;更不能乘坐三卡、改裝後的三輪車或電瓶車,因爲這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車等於是坐在xx上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家儘可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應該積極勸導父母,爲了家庭安全、幸福,千萬不可酒後駕車。
(2)乘車途中的安全。
乘坐汽車後不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閒談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人後面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎裏面伸,以防跌落或軋傷。
小結:同學們,“文明交通,安全出行”關愛生命,美好的明天在期待着你們!爲了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!
出行安全主題班會篇二:主題班會教案:珍愛生命安全出行主題班會
一、活動目的:
1、透過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學生了解日常出行的交通安全常識,提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的.自覺性。
2、透過學習,使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規則。
3、透過小手拉大手,家庭、學校、社會的協作,共創和諧文明校園、家園。
二、活動準備:
交通知識競賽、有關交通資料圖片。
三、活動過程:
一、匯入引出課題。
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是幹古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。“文明出行、安全出行、禮讓出行”主題班會現在開始。甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的呵護下成長。
甲、乙:中學生在上學放學路上,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:隊員們,當你一個人騎車上街時;
乙:當你在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你在翻越欄杆時;
甲:你是否想過,這樣做的結果是什麼呢?(危險!)
乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們中學生來說,只要稍微不注意,後果不堪設想。
二、看資料,找問題,提高安全意識。(結合課件圖片給與說明)
(1)(放學時間,在學校門口家長止步線之內,一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親,差點被車撞倒。)同學們你們想象一下可能發生什麼樣的後果?爲什麼會被撞傷呢? 我們再過馬路的時候應該注意什麼?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)同學們你注意到一個小細節了嗎?這場事故發生在什麼地方?小執勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止
步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長,爲了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進來。
(2)(過馬路翻越護欄或綠化帶。)設想一下,會發生什麼樣的後果?在我們的城市中很多路上都設定了護欄或綠化帶,當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什麼?(不能翻越護欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。)
(3)(在馬路上兩個同學追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,爲什麼?
三、交通知識競賽:
1.什麼燈亮時,准許車輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)。
3.過馬路必須走什麼?(人行橫道)
4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)
5.放學路上,小名騎着自行車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認爲對不對?爲什麼?(不對,很危險)
6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)
8.中學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
四、學習學生交通安全“十不爲”歌
1不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道;
2未滿12週歲不騎自行車,未滿16週歲不騎電動自行車;
3不騎車帶人,不在機動車道內騎車;
4)未戴頭盔不坐摩托車;
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;
6)不扶身並行、互相追逐、曲線競駛;
7)不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設施;
10)不在機動車道上攔乘機動車。
五、小結:
透過今天的學習,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
出行安全主題班會篇三:“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題班會
班會目的:
1、透過讀新聞的形式引起同學們對交通安全的重視。
2、透過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、選好及訓練班會主持。
3、瞭解一些基本的交通規則。
4、瞭解一些常見的交通標誌。
班會開展過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。 中廣網北京12月28日消息 記者從湖南省衡陽市政府新聞辦獲悉,27日上午7時40分,衡南縣松江鎮因果村發生一起交通事故,造成9名學生當場死亡,1人失蹤,另有10名學生被緊急送往醫院進行搶救。目前,1名失蹤人員已被發現並死亡,4人因搶救無效死亡,遇難人數上升至14人。
據瞭解,受清晨濃霧影響,一輛由松江鎮東塘村開往因果村的三輪車運送20名小學生,在駛到因果橋時,發生交通意外,整車墜入河中。事故發生後,衡陽市委市政府主要領導立即指示,要求不惜一切代價搶救落水學生,搶救受傷學生。
目前,失事車輛司機陳某已被當地公安機關控制,事故原因正在進一步調查之中。善後處理工作正在有序進行。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你
手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什麼燈亮時纔可以通行?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。班會小結:
1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手裏,希望大家透過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育
尤爲重要,因爲學生每天上學、放學路上的交通情況比較複雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是複雜。透過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也瞭解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規則。學生也紛紛表示以後一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。
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