最大的麥穗
最大的麥穗
教學要點:學習課文第二、三段,總結課文。
教學過程 :
一、複習檢查
1、讀題。
2、上節課我們初步感知了課文,學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。(多媒體出示圖片。師引讀,面對滿地是沉甸甸的麥穗蘇格拉底嚴肅地對弟子們說……)
3、要表達蘇格拉底不給學生們重選的機會或者說沒有商量的餘地,該如何用朗讀來表達,生再讀。
過渡:這節課,我們進一步探討弟子們爲何沒有摘到最大的麥穗?蘇格拉底教育弟子的話到底有何目的?透過這節課的學習你一定能找到滿意的^答~`案。
二、讀講第二段
1、自由讀課文2~6節,用“——”畫出弟子們摘麥穗時的表現的句子,用“~~”畫出蘇格拉底教育學生的話。
2、交流:同學們讀得很投入,把你畫到的句子來交流一下。
3、四人組合作學習,讀中感悟。
師述:其實讀書有聲是個展示,合作討論也是一種學習形式。課文最大的麥穗如果是一個精神家園,那麼,只要你走進這個家園,動腦去思考,用心去討論,一定會有許多美麗的收穫,不信你就試試。
要求:⑴自由讀劃出的這些話,然後在小組中交流你體會到的。⑵把感悟到的透過朗讀表達。⑶最後小組長交流。
4、交流學習情況。
(1)小組長交流弟子們表現的句子。
出示:“兩手空空的弟子們才如夢初醒,他們回頭望了望麥壟,無數株小麥搖晃着腦袋,似乎在嘲笑他們。”
·抓住“兩手空空”、“如夢初醒”體會。
弟子們爲什麼會兩手空空?(圍繞下面問題展開)
“如夢初醒”是什麼意思?弟子們醒悟了些什麼?明白了些什麼?
【弟子們摘麥穗時很認真。(抓“埋頭”“低着頭”“用心挑挑揀揀體會)
體會弟子們摘麥穗時眼光不夠開闊,這樣是找不到最大麥穗的。(啓發學生抓重點詞體會,“埋頭”、“低着頭”)
體會弟子們摘麥穗時猶豫不決,不能當機立斷。〔出示幾株麥穗圖〕,(啓發學生抓重點詞體會,“搖了搖頭”、“又……搖了搖頭”、“摘了幾穗……隨手扔掉了”)】
·讀句子“雖然,弟子們也試着摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。”
·他們爲什麼這樣?(引讀,他們總認爲……他們總以爲……)
·正因爲這樣,誰能用“雖然……但……”說說你對這些弟子們摘麥穗的有什麼看法?(如何評價他們)
·他們的心情如何?(懊悔)讀中表達。
過渡:面對弟子們的表現,蘇格拉底有什麼想法。請大家自由讀讀他說的話,就能體會出。
(2)小組長交流蘇格拉底對弟子們說的話。
·讀第5節蘇格拉底說的話,你要表達出蘇格拉底的什麼意思?(對弟子們的表現惋惜,方法的不對而不滿意)“到頭了”突出讀。(啓發,你這聲音老師聽上去不夠蒼老,“洪鐘”的意思是聲音渾厚、凝重、洪亮,練了再讀)
·蘇格拉底又說了一段話,誰來讀一下?蘇格拉底僅僅是在講摘麥穗嗎?你還體會到什麼?(對弟子們的教育是語重心長或意味深長)〔出示圖〕
在小組裏讀的基礎上,交流體會。(各自感受一下,哪些詞突出讀了,在最能表達句子的意思的詞語下面加上·,再練讀一下)
誰意味深長地讀一下?
集體再來語重心長地朗讀蘇格拉底的話。……
讀到這,大家知道蘇格拉底用摘一棵最的麥穗讓我們明白了一個道理,從中我們知道,蘇格拉底是一個(循循善誘)的人。
·讀到這,同學們有什麼感受呢?用上“雖然……但……”、“即使……也……”說幾句話。
過渡,蘇格拉底用摘最大的麥穗這件小小的事來教育學生們,含蓄地告訴學生們一個很深刻的道理,他的學生聽懂了嗎?
三、讀講第三段
1、引讀:蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這樣一個道理:
出示並集體讀“追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這纔是實實在在的。”
抓重點詞語你體會到了什麼?這段話,使你想到了生活中的哪些事,並談談體會。同桌間可以相互交流。
2、交流學習情況。(有多人聯繫實際來談)
·學生交流生活中的事例,師隨機板書(追求)眼前的一穗(實實在在),並出示名人名言。
機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。——達爾文
機遇只垂青(重視)那些懂得怎樣追求她的`人——查理·艮科爾
機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。——巴爾扎克
·誰能把感悟到的用朗讀表達。板書(要抓住機遇)
“最大的”、“眼前的一穗”、“實實在在”突出讀。
·學到這,你希望一生中找到最大的麥穗嗎?爲了找到這最大的麥穗,你會怎麼做?
3、朗讀句子,小結。
蘇格拉底告訴我們,生活實踐也告訴我們,名人名言告訴我們,一定要抓住眼前的機遇,完成當前的任務,這樣纔不會虛度光陰,一事無成,其實,我們的古人也說過這樣的話,讓我們共同回憶三年級學過的,《明日歌》。
四、總結課文
學習本課後,你有什麼收穫?寫一句凡人名言在書上,然後交流。
一晃,一課將結束,我們興致勃勃地走進最大的麥穗這座精神的殿堂,我們徜徉其間,我們留戀往返,不知不覺當中我們發現自己變了,變得聰慧,變得有個性,變得更有創造性!
五、作業
1、最後一段話使你想起了生活中的哪些事,請舉一個具體例子寫一寫自己的體會。
2、背最後自然段。
附板書:
(追求)
眼前的一穗
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