關於中班母親節的教案
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家收集的關於中班母親節的教案,希望對大家有所幫助。
關於中班母親節的教案1
我的靚媽媽真的是太有才了,買衣服總是這麼會買,所以我的媽媽是很有品味的,也是很時尚的。媽媽有着長長的烏黑的頭髮,紅紅的嘴脣,臉上總是微笑着,待人和善。透過本次幼兒園教案讓小朋友們記住母親節是那一天,認識到母親將我們送到這個世界的不易與艱辛,培養幼兒和媽媽的親情。
活動目標:
1、用不同的線條表現出媽媽的特點;
2、學習畫人物頭像,能表現出媽媽的主要特徵。
活動準備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師爲自己媽媽畫的相片
活動過程:
一、我愛媽媽
——教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
——請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心裏特別高興。
——老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什麼?
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------
二、媽媽的畫像
——教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點老了,但在我心裏她是最漂亮的,我爲她畫了畫像,你們想看嗎?
——透過照片和畫像的比較,引導幼兒從髮型、五官等局部特徵進行粗略的比較。
三、我爲媽媽畫像
——同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導幼兒從髮型、五官等局部特徵進行粗略的比較。
——提醒幼兒畫得大點,能表現出一、二處的主要特徵。
用不同線條表現出媽媽的特點。如各種各樣的頭髮
——展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什麼。
關於中班母親節的教案2
活動目的:
1.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
2.用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。
3、幼兒用實際行動爲媽媽做些力所能及的事情。
活動準備:
1、歌曲《我的好媽媽》
2、圖片
3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。
活動過程:
一、開始部分:(配樂《媽媽的吻》)
師:寶貝們,今天老師帶來了一首關於媽媽的歌,你們想聽聽嗎?(想)
師:爲什麼要聽這首歌呢?
幼:因爲媽媽要過節了。
師:對了,因爲媽媽要過節了,今天我們就要來學習媽媽過的這個日子哦,我們給這個日子取個名字吧。
幼:……
師:母親節
二、基本部分
(一)欣賞圖片----懷孕媽媽
1.師:寶貝們,看看這圖片上有什麼?
幼:……
師:我們的媽媽肚子裏有個小房子,小小的你就住在裏面,你慢慢的一天一天的長大了,媽媽的房子太小了就住不下了,媽媽就去醫院找醫生幫忙,把你們從媽媽的小房子裏抱了出來,就變成了現在的你了。當你在媽媽的肚子裏的時候,媽媽走路會好累,你們還會每天都踢媽媽的肚子,媽媽每天都挺着大肚子還要做家務,辛苦嗎?
2.出示圖片——小鳥餵食
師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在幹什麼?
幼:它在餵它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂着自己的小寶寶。
3、出示圖片——媽媽餵奶
師:寶貝們,這張圖片你們看到了什麼?
幼:小寶寶在喝奶
師:對了,這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶,等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當你們還不會用調羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣餵你的哦,在媽媽的餵養下,寶貝們就一天天的長大了。
3.出示圖片——雞媽媽保護小雞
師:小朋友們快看,在雞媽媽的翅膀下藏着什麼呢?幼:是它的寶寶。
師:對,是小雞寶寶。小傢伙一定是遇到了什麼危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看雞媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護它們。
師:對,雞媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?
師:小朋友,你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。
(二)家庭活動展示1——-感知媽媽一天的勞動
師:寶貝們,看看這是誰?她在做什麼呢?
幼:……
師:寶貝們,你們知道了媽媽是非常辛苦的,那你們在家就要乖乖的,不要惹媽媽生氣,你是怎樣感謝和關心照顧媽媽的呢?
幼兒:我會給媽媽倒水喝,我會給媽媽捶捶背,媽媽下班後給媽媽拿拖鞋。親親媽媽,給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
活動展示2——做關心媽媽的好孩子
師:媽媽爲了照顧我們,讓我們能夠健康成長,她付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
三、結束部分
表演活動----祝媽媽節日快樂
歌曲《我的好媽媽》
師:小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。
最後寶貝們回家後要幫助媽媽做力所能及的勞動,回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。
關於中班母親節的教案3
一、活動目標
1、透過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛他X的情感。
2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備
1、一定數量的水果、果盤、牙籤。
2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程
1、談話匯入活動:
師:小朋友都知道今周星期日是什麼日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有他X的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽爲了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的.媽媽請到幼兒園,讓我們藉此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他X的到來吧……
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,他X的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
我們大一班的小朋友真懂事,剛纔說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏,對不對?
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家後,我們應該怎麼做呢?
3、遊戲:做媽媽
(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他X的孩子,引導幼兒體驗做他X的辛勞,及怎樣喂孩子、摟着孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談談做他X的感受。
小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之後你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”
(3)講一個關於他X的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,並給孩子們講述一個關於媽媽愛孩子的故事。(故事略)
4、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把他X的愛永遠記在心裏,用一顆感恩的心珍惜他X的愛,長大後回報他X的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,並對媽媽說句心裏話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束
1、評價
2、總結
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陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...
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