幼兒園小班主題優秀教案《關好水龍頭》含反思
作爲一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園小班主題優秀教案《關好水龍頭》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學目標:
1、培養幼兒初步的節約用水意識,教育幼兒愛護和保護水資源。
2、引導幼兒瞭解人們的生活離不開水。
3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
教學準備:
髒娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。
教學過程:
一:開始部分
1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現自己,自有舞蹈。
2、師:“噓,小朋友們(輕聲地),看你們跳的這麼熱鬧,我就一直在納悶兒,灑水車用什麼作用呢?它是幹什麼的?”
二:基本部分
1〉娃娃變乾淨了
1、師:“哦,原來灑水車是給馬路洗澡的!在灑水車後面的大水壺裏裝着許多的水呢,這樣才能保證有足夠的水源來給馬路痛痛快快的洗個乾淨!原來水的作用還真不小呢!”
2、師:“誒,對了,我心愛的玩具布娃娃被我玩的髒兮兮的了,就像一個灰老鼠一樣(出示布娃娃),難看死了,小朋友們快幫我想個辦法吧!怎樣才能變乾淨呢?”
3、教師洗娃娃:將娃娃放在水盆中洗乾淨,用毛巾擦乾,並讓孩子們看看娃娃有什麼新變化?
2〉神奇的水——啓發幼兒討論水在我們生活中的`用處和危害1、水的用處水能喝、能洗東西,人與動物、植物都離不開水2、水的危害a、水多——造成洪水,沖毀良田、房屋、樹林、橋等。如印度發生的印度大海嘯、中國在多雨季節發生的洪水等。
b、水少——造成乾旱,人們不能因水,莊稼乾枯等3〉欣賞故事《小強的夢》
1、教師有感情的講述故事。
2、引導幼兒根據故事內容討論:
a、水龍頭的作用是什麼?爲什麼要關好水龍頭?
b、如果發現水龍頭在滴水,該怎麼辦?
三、結束部分
1、師:“小朋友們,水的作用可真大,小朋友們渴了要喝水,魚兒離不開水,花朵也需要水;水還能幫助小朋友們講衛生、變乾淨,所以我們應該愛惜水資源,不能浪費!”
2、師:“現在,我們就先去洗洗手,然後一起站整齊的隊伍,去喝水吧!”
四、活動延伸
1、教師鼓勵幼兒保持清潔,用正確的方法洗手,養成良好的衛生習慣。
2、觀察科學區內植物的生長,透過幼兒自己管理,瞭解植物的生長離不開水。
3、提醒幼兒多喝水,保持身體健康。(注意是適當的喝水,過多的飲水會引起幼兒的水中毒,飲水過度會造成幼兒體內的鹽分過稀,導致出現全身無力等中毒現象)附兒歌:
《關好水龍頭》
自來水,嘩嘩流,小朋友,忙回頭,踮起腳,伸出手,擰呀擰,扭呀扭,用力關好水龍頭,節約用水記心頭。
活動反思:
因爲選材與幼兒較貼近,幼兒有較多的生活經驗,故孩子們思維很活躍,都能積極地用較連貫語言表述自己的觀點和經驗。透過本次活動,幼兒知道了水的用處,懂得了人、動物、植物都離不開水;萌發了在日常生活中節約用水的意識。
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