學前班英語單詞教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的學前班英語單詞教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學前班英語單詞教案1
一、活動目標
1、培養幼兒對於英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動
2、在教師的帶領下,讓幼兒瞭解動物cat和dog的英語名稱
3、透過活動促進幼兒交往能力與初步的合作能力
二、活動內容
聽懂、會說單詞cat和dog
小班英語活動教案《cat和dog》
三、活動準備
貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機等。
四、活動過程
1、用英語問候師:Hello!引導幼兒模仿說“Hello”
師:Ok,I'm Jojo,When I say“Hello”to you,you can say“Hello,Jojo!”
(對給回答得好的幼兒“Give me five!”,運用誇張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣)
2、熱身運動師:Let's warmup!Listen to the music . let's say “Music”(做朝向錄音機的動作)師生共做表演“Followme”
3、單詞呈現(1)cat師:今天我們班上來了一位新朋友,讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板後面,露出一點,直到猜出才顯示卡片單詞呈現方式:卡片(用不同的部位擊打卡片並說出單詞),捉迷藏遊戲(小貓跟我們玩躲貓貓遊戲,幼兒眼睛閉起來,引導幼兒朝不同方向念單詞,叫cat出來)(2)dog引導幼兒猜測是不是在簾子後,教師進去看一下,發出“汪汪汪“的聲音,引出”dog”
單詞呈現:chant“dog dog汪汪汪”;卡片
4、遊戲小貓哪去了,小貓告訴老師,只要和老師一起跳着喊,他就會出來了,鑽山洞:選出兩個小朋友做橋墩,鑽山洞的小朋友(第一個帶上頭飾)要邊念單詞邊鑽,引導還沒鑽的幼兒一起說,讓每一位幼兒練習說;鑽山洞人數不可以多。
5、結束活動:今天我們認識了cat和dog,在音樂聲中和cat,dog說再見。
學前班英語單詞教案2
Teaching Aims(活動目標):
1、Tolearn:milk
2、Review:cake
3、激發寶寶參與英語活動的`興趣。
Teaching Aids(活動準備):
1、cake、milk的圖片
2、一盒milk的實物模型
3、音樂磁帶
Teaching Ste(活動過程):
1、Warmup:
(1)律動歌曲:《Butterfly》
(2)Dailytalk:
T:What's your name?
S:I’m.
T:How do you do!
S:How do you do!
2、Topic:
(1)T:Look at me!教師出示milk的實物模型問:“What's this?”
教授“milk”讀音。
Game:品嚐milk
玩法:教師請幼兒上來品嚐milk,然後說出品嚐的東西的名稱。同時糾正幼兒的錯誤發音。
(2)Game:Run and Touch
玩法:教師手上分別拿cake、milk的圖片,請兩名幼兒上來比賽,教師說到哪個單詞,幼兒就去拍哪張卡片,反應快且拍對的幼兒可以得到獎勵。
學前班英語單詞教案3
活動目標
在遊戲活動中,複習學過的單詞head hair
讓幼兒在遊戲中學習單詞,培養他們對英語的興趣。
材料準備
單詞卡,圖
活動過程
一、問候
hello,babies
hello,teacher
二、律動《up down》
三、新知講授
1、今天貢老師給小朋友帶來一個神祕的朋友,你們想認識它嗎?
magic magic變變變
出示一個圖片娃娃
2、小朋友跟她打招呼!hello!
3、教師在黑板上範畫,讓幼兒找出缺少的部分(教師故意忘記畫娃娃的頭)引出單詞head
4、讓幼兒摸自己和同桌的頭說head
5、說歌謠:head head搖一搖(邊說邊做動作)
6、摸自己的頭髮,讓幼兒回憶hair
7、說歌謠:hair hair梳一梳
8、摸貢老師的頭髮說hair
9、遊戲粘頭髮(給一個沒有頭髮的娃娃粘頭髮,邊粘邊說hair)
10、拍卡片說hair和head
四、舞蹈《walking walking》結束
活動延伸
說歌謠head head搖一搖
hair hair梳一梳
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