幼兒園美術《彩色的樹林》優秀教案
活動目標:
1、在觀察、欣賞圖片的基礎上,感受畫面色彩和意境之美。
2、嘗試運用中鋒點出樹葉,進一步鞏固調色和舔筆的基本操作方法。
3、敢於大膽表達自己對面面的理解和感受。
活動準備:
1、在活動前幼兒到戶外看過多種樹木,知道樹葉顏色的多樣性。
2、課件:彩色的樹林。
3、畫好樹幹的作業紙人手一張。
4、國畫工具材料。
活動過程:
1、調動幼兒已有經驗,引導幼兒回憶和描述所看到的樹葉。
(1)教師:你們以前看到過的樹是什麼樣子的?樹葉長在哪裏?樹葉又是什麼樣子、什麼顏色的呢?
(2)教師:樹木有高有低,有粗有細。樹葉有很多種形狀,長在樹冠上,有的大,有的小,有紅的、綠的、黃的……
2、師幼共同欣賞課件,感受樹葉豐富的.色彩,體會畫面的意境。
(1)教師:今天老師帶來了一些樹林的圖片,請你們仔細看看,這些樹的樹葉是什麼顏色、什麼樣子的?你喜歡哪一幅?這幅樹林的樹葉看起來怎麼樣?如果你走進這片樹林,會有什麼感覺?
(2)教師小結:樹葉有很多不同的顏色,即使是綠色也有深淺差別。遠遠地看上去,樹林裏的樹葉就像一個個的小點點。
3、幼兒創作,教師指導。
(1)教師:我這裏有一片光禿禿的樹林,請你們給它們添上漂亮的樹葉吧!
(2)教師指導幼兒使用中號筆,運用中鋒點畫出樹葉(順鋒用筆,由左向右按)。
(3)提醒幼兒要將毛筆上的顏色洗乾淨以後再換另外一種顏色。
4、集體欣賞、評價。
教師:你最喜歡哪一片樹林?爲什麼?
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