幼兒園中班愛護眼睛健康教案（精選5篇）

作爲一名教學工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園中班愛護眼睛健康教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班愛護眼睛健康教案1

活動目標：

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

5、體驗遊戲的快樂。

活動準備：

眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻樑，幼兒不良行爲的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

活動過程：

一、謎語匯入--《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

二、瞭解眼睛的構造，用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

提問：這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來幹什麼的?

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麼也看不到。

三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問：眼鏡和鼻樑爲什麼吵架?最後發生了什麼事情?

小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用髒手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對?爲什麼?應該怎樣做?

小結：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對?爲什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?

小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺着看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時擡起頭，眼睛離開約1尺的距離，平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛鍊眼睛的保健操。

1、教師示範眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

活動反思：

透過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法。

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。

幼兒園中班愛護眼睛健康教案2

活動目標

感受保護眼睛的重要性，注意用眼衛生。

瞭解眼睛的功能，知道常見眼病發生的原因。

學習預防眼病的辦法。

活動準備

課件準備：《眼睛變紅了》故事視頻；“保護眼睛”組圖。

材料準備：鏡子（每組一個）。

活動過程

發放材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察自己的眼睛，討論眼睛的構成及作用。

1.出示材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。

——看一看你的眼睛，圓圓的部分是什麼？（眼珠）

——白色的部分是什麼？（眼白）

——閉上眼睛再睜開，想想是什麼幫助我們完成這個動作的？（眼皮）

——眼皮上方，幫助我們擋住風沙的是什麼？（睫毛）

2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

——我們的眼睛是用來做什麼的？

——如果沒有眼睛，我們的生活會變成什麼樣？

小結：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官，沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景，沒有眼睛我們什麼也看不見。

播放故事視頻《眼睛變紅了》，引導幼兒瞭解眼病發生的原因。

——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎麼回事呢？一起來看看吧。

——飛飛的眼睛得了什麼病？

——你覺得飛飛爲什麼會得紅眼病？（用髒手揉眼睛）

——爲什麼其他小朋友也得了紅眼病？

小結：用髒手或髒手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛裏，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染，要及時治療。

出示組圖“保護眼睛”，鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確，並學習保護眼睛的方法。

——小朋友在做什麼？

——他/她的做法是對的嗎？爲什麼？

小結：眼睛對我們來說非常重要，我們要注意用眼衛生，學會用正確的方法保護它。

活動延伸

日常活動

日常活動中，要提醒幼兒的用眼衛生。

家園共育

家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》，進一步瞭解揉眼睛的危害，培養幼兒愛護眼睛的好習慣。

附【故事】

眼睛變紅了

飛飛有一雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養成了一個壞習慣，他總愛用手揉眼睛。

戶外活動時，飛飛正在拍皮球，忽然用他髒乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經把眼睛揉紅了,臉上也弄得髒乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的.皮球去洗臉。

飛飛急着去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們，你們知道這是怎麼回事嗎？

幼兒園中班愛護眼睛健康教案3

活動目標：

1鞏固和加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2瞭解損傷眼睛的正確做法。

活動準備：

1特徵較明顯的幾種物體（如球，積木等）2視力表，眼鏡。

3《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2-3頁

活動過程：

一、摸一摸 猜一猜玩《瞎子說顏色》遊戲，讓幼兒體會眼睛的作用。

教師提問：

1憑感覺猜一猜物體是什麼形狀?

2物體是什麼顏色？

3教師小結：

我們用手能感覺出形狀，但是不 能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

二 、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷後，給生活帶來了那些不方便？

三 、觀察《幼兒習得手冊》"小亮爲什麼戴上了眼鏡？"1讓幼兒瞭解視力表2請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺着看書，離電視太近，在陽光下看書等。

3請幼兒自由發言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

四、 幼兒討論：如何愛護眼睛。

教師總結：不躺着看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用髒手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

五 、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一 二 三，捋眉毛，四 五 六，揉一揉，七 八 九，換個地方再柔柔。

六 、放一段輕鬆音樂幼兒結束活動課。

活動反思：

透過遊戲的形式讓幼兒親身體驗瞭解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，並初步掌握瞭解簡單的自我保護眼睛的方法

幼兒園中班愛護眼睛健康教案4

活動目標

1、讓寶寶們從小養成講衛生，愛護眼睛的好習慣。

2、知道玩完了東西要洗手、洗臉，不要用髒手髒物搓擦眼睛。

活動準備

錄音機、磁帶、教學掛圖。

活動過程

一、開始部分：

談話：寶寶們，請你伸出自己的小手讓大家看一看誰的小手最乾淨？（孩子們互相看一看並說一說誰洗的最乾淨）。

師：寶寶們的小手洗的這麼幹淨，臉也洗的特別的乾淨，真是一個講衛生的好孩子，今天老師給你們講一個故事，故事的名字叫《小寶的眼睛爲什麼變紅了》。

二、基本部分：

1、逐一出示教學掛圖，教師進行有表情的講述故事。

附故事：小寶的眼睛爲什麼變紅了

一天，小莉和小寶在一起玩，小莉看見小寶的眼睛，覺得很奇怪。小莉說：小寶你的眼睛怎麼這麼紅，小寶一聽很害怕，他就去問媽媽，小寶說：媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅，他媽媽一看，嚇了一挑，就連忙帶着小寶來到醫院，請醫生給小寶看一看眼睛。醫生給小寶看了看眼睛，對小寶說：你啊，平時不注意衛生，手臉髒了不認真洗，又經常用髒手搓眼睛，所以眼睛就變紅了，小寶聽了，不好意思地說：今後我一定要注意衛生，做一個講衛生的好孩子。

2、放錄音，讓孩子們完整的聽一遍故事。

3、提問：小寶的眼睛爲什麼變紅了？應該怎麼辦？你是怎樣做的？

4、遊戲：聽音樂跟老師學做洗手、洗臉的動作。

5、學習律動：《講衛生的好孩子》

洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，講衛生的孩子天天洗洗手；

洗洗臉，洗洗臉，天天洗洗臉，講衛生的孩子天天洗洗臉；……

活動結束：

今天寶寶們學的真好，以後一定要做個講衛生的好孩子。

活動延伸：

聽音樂，孩子們表演律動《講衛生的好孩子》。

幼兒園中班愛護眼睛健康教案5

活動內容

眼球操透過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段，使學生由感受到體驗，由理論到實踐；由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，瞭解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

活動目標

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

2、懂得愛護眼睛, 滲透對近視同伴的關愛、尊重。

活動準備 錄象

活動過程

一、談話匯入

1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢裏,晚上急忙蓋被子。

是什麼?（課件：眼睛）

2、說說是怎麼猜出來的：你怎麼知道的?

3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？爲什麼重要？

（講到寫字時）是呀，他能幫助我們寫字。現在我們就來寫一寫：“黑眼睛，亮晶晶”

4、體驗失去眼睛後的不便：這麼重要的東西如果沒有了會怎麼樣呢？

（閉上眼睛再寫一遍，一起睜開眼睛，先自己欣賞再前後桌交流欣賞。）

5、挑選幾份進行展示、交流：看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什麼想說的嗎？

二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。聽，是誰在哭……

1、以眼睛自述的形式引導幼兒瞭解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

2、透過交流感受帶眼鏡的麻煩

三、眼球操

1、原來，戴眼鏡是一件這麼麻煩的事情。你看，我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒啊！讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示範,學生跟)

在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發酸、疲勞的眼睛時，可以做《眼球操》

擡起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然後吸氣，頭回到原來位置。低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然後吸氣，頭回到原來位置。按着相同的動作要領，頭部左右上下晃動，前後左右旋轉。最後，用力閉上雙眼，再把眼睛一下子睜開。

再跟着音樂做一做。

五、引導保護眼睛

集體討論、交流保護眼睛的方法：

結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。