幼兒園小班元宵鬧花燈教案
導語:根據教案,老師們可以更好掌握課堂,提升教學效果。以下是幼兒園小班元宵鬧花燈教案,供各位參考。
幼兒園小班元宵鬧花燈教案
活動目的:
1.讓幼兒在活動中相互交流,體驗元宵節的民俗風情,感受生活的美。
2.引導幼兒學習運用重疊折剪的技能製作花燈。
活動準備:
1.師生共同收集各種花燈。
2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈範例。
教學流程:
一、以"元宵鬧花燈"爲題,引導幼兒互相欣賞同伴的花燈。
師:你喜歡哪一盞花燈?爲什麼?(讓幼兒互相交流感受)
二、教師出示範例,引導幼兒觀察,激發幼兒製作花燈的興趣。
組織幼兒討論:你想怎麼製作花燈?(鼓勵幼兒大膽討論、交流,並說一說自己想出的'製作花燈的方法)
三、教師講解制作花燈的步驟。
教師按範例講解制作花燈的步驟,重點強調沿虛線折時要用手將摺痕按平,沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。
四、交代要求。
1.折時要對齊、按平。
2.注意使用剪刀的安全。
五、幼兒製作,教師指導。
1.教師全面巡視幼兒的製作情況。
2.幫助能力較弱的幼兒完成作品,着重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導並觀察幼兒重疊折剪的方法,及時幫助有困難的幼兒)
3.提醒幼兒折時要對齊、按平,並注意使用剪刀的安全。
4.將幼兒製作的花燈懸掛起來。
六、幼兒互相欣賞、評價,結束。
1.幼兒欣賞同伴製作的花燈,感受成功的喜悅和生活的美。
2.組織幼兒評價同伴的作品,教師圍繞"重疊折剪的技能"進行小結、評價,結束。
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