小班語言教案：鼠寶寶做客

作爲一名老師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家收集的小班語言教案：鼠寶寶做客，希望對大家有所幫助。

小班語言教案：鼠寶寶做客1

活動要求：

1、瞭解鼠寶寶上奶奶家做客的情節，並能用語言表達。

2、體驗奶奶愛寶寶、寶寶愛奶奶的情感。

活動準備：

大圖書、玩偶老鼠。

活動過程：

一、引起興趣

1、（出示玩偶老鼠）看，今天來了什麼小客人？

2、你們看，鼠寶寶有個大口袋，想不想摸一摸？（摸摸口袋是鼓鼓囊囊的）猜猜他的口袋裏是什麼？

3、想不想看看口袋裏到底是什麼？（拿出糖）鼠寶寶帶着一口袋的糖去幹什麼呢？

二、閱讀大圖書

1、鼠寶寶說：今天他要去奶奶家做客。

2、（閱讀第1頁至第5頁）鼠寶寶在奶奶家做什麼？奶奶是怎麼招待鼠寶寶的？奶奶看見鼠寶寶心情怎麼樣？你是從哪裏看出來的？（讓幼兒找找書上奶奶高興的圖片。奶奶看見鼠寶寶後，一直是很高興的。奶奶很愛鼠寶寶。）

3、（閱讀第6頁至第7頁）你們看到什麼？（天黑了，鼠寶寶走了）奶奶現在怎麼樣？誰來找找這張圖片？（引導幼兒發現奶奶的表情是難過、孤單的）爲什麼奶奶會覺得孤單呢？

4、篤篤篤，誰在敲門？

5、（閱讀第8頁）鼠寶寶怎麼又回來了？你們看鼠奶奶怎麼樣？（幼兒模仿驚訝的表情）鼠寶寶爲什麼又回來了呢？（幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示）

6、真的像你們說的這樣嗎？（閱讀第9頁至第10頁）誰想演鼠寶寶？（教師和幼兒表演送糖一段）

7、你們愛自己的爺爺奶奶、外公外婆嗎？你們下次碰到他們時，給他們吃一樣好吃的東西，再對他們說一句“我愛你”，好嗎？

小班語言教案：鼠寶寶做客2

　要求：

1、理解鼠寶寶和奶奶互送好吃的食物的情節，體會它們互相關愛的情感

2、能用完整的`語言大膽的表達自己的想法

　準備：

多媒體教具 糖

過程：

一、引起興趣

1、（出示老鼠）看，今天來了什麼客人？

2、你們看，鼠寶寶有個大口袋，口袋鼓鼓囊囊的，猜猜她的口袋裏是什麼？

3、（請幼兒摸一摸，拿出糖）鼠寶寶帶着一口袋糖去幹什麼？

二、引導幼兒理解故事情節

1、鼠寶寶是怎麼敲門的？

2、奶奶看見了鼠寶寶，心裏怎麼樣？你是從哪裏看出來的？

3、奶奶會怎麼招待鼠寶寶？

4、鼠寶寶走了，鼠奶奶會怎麼樣？你從哪裏看出來？

5、爲什麼奶奶會覺得孤單呢？

6、篤，篤，篤，誰在敲門？鼠寶寶怎麼又回來了？你們看奶奶怎麼樣？（模仿驚訝的表情）

7、幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示：鼠寶寶是怎麼說的？

8、請幼兒演鼠寶寶

三、與幼兒一起分享完整故事

1、你們喜歡故事中的鼠寶寶嗎？爲什麼？你們的爺爺奶奶是怎樣愛你的？你會怎樣愛自己的爺爺奶奶呢？

2、幼兒聽錄音，完整欣賞故事

3、鼠奶奶也想把好吃的糖分給小朋友吃，你們想吃嗎？

4、活動在幼兒愉快的分享過程中結束