幼兒園小班語言教案《小豬媽媽的夾心麪包》
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班語言教案《小豬媽媽的夾心麪包》,歡迎大家分享。
活動目標:
1、學習禮貌用語"請""謝謝""對不起"2、喜歡聽故事,學說簡單句。
3、初步學習良好的`生活禮儀。
活動準備:
夾心麪包一個、掛圖、頭飾
活動過程:
一、今天,老師給小朋友帶來了一份禮物,請小朋友猜猜看,盒子裏裝的是什麼啊?(小朋友回答)哦,小朋友說得都不一樣,我們一起來揭開這個祕密吧?(麪包)麪包裏還有許多的祕密,撕開面包,瞧,裏面夾的是什麼?(火腿)麪包裏有夾心的叫夾心麪包,小朋友一起來說一遍。下課後,老師會請表現很棒的小朋友一起分享。小豬媽媽也做了一個夾心麪包,我們一起去看看吧。今天老師就要給小朋友講一個故事,故事的名字就叫小豬媽媽的夾心麪包,小朋友要認真聽哦,看看豬媽媽家裏都有誰?他們都說了什麼?
二、教師講述第一遍故事,小豬媽媽做了一個夾心麪包,一個又香又脆的夾心麪包。豬爸爸想要一片,豬爸爸說:"豬媽媽,請拿一片夾心麪包給我吧。"小豬哥哥吃了一片,小豬哥哥說:"媽媽,夾心麪包真好吃,謝謝你!"小豬姐姐吃了還想要一片,可是媽媽說:"對不起,夾心麪包只有一片了,那是留給小豬的。"小豬很高興,說:"謝謝媽媽!"就吃了最後一片夾心麪包。
提問:
1、老師講的故事叫什麼名字?(幼兒回答,全班齊說一遍)
2、你們還記得豬媽媽加都有誰?小結:豬媽媽家有豬爸爸、豬媽媽、豬哥哥、豬姐姐、小豬。
3、豬媽媽和豬寶寶們在做什麼?他們都說了什麼?
三、我們一起再聽一遍故事吧,分段聽錄音。
師:夾心麪包可好吃了,豬爸爸想要吃,他對豬媽媽說了什麼?(播放錄音)幼兒回答。
小朋友在家裏想要吃東西的時候,會對爸爸媽媽說什麼呢?
師:小豬哥哥吃了一片,對豬媽媽說了什麼?(播放錄音,幼兒回答)爸爸媽媽給你們東西吃,你們會說什麼呢?
師:小豬姐姐吃了一片還想再吃一片,媽媽說了什麼?(播放錄音),媽媽有沒有把麪包給姐姐吃啊,媽媽對姐姐說了什麼?
師:小豬吃了最後一片面包,對媽媽說了什麼?(播放錄音),小豬對媽媽說了什麼?
小結:今天小朋友向小豬一家學習禮貌用語,你們會用嗎?(幼兒回答)
四、師生表演現在我們一起把小豬一家請出來,好不好?請幼兒扮演各種角色,邊聽錄音變表演。
五、小結
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