中班社會禁止吸菸教案

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的中班社會禁止吸菸教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教材分析：

香菸對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因爲幼兒見得多了，陌生是因爲幼兒對香菸的害處不大知道。所以從禁止吸菸的標誌入手，讓幼兒瞭解吸菸的.危害，從中增強他們環保的意識。

活動重點：

認識禁止吸菸的標誌，知道爲什麼要禁止吸菸。

活動難點：

瞭解禁菸標誌在社會中的作用，有初步的環保意識。

活動目標：

認識禁止吸菸標誌，知道它所表示的意思。

懂得吸菸有害健康、污染環境等的害處。

引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。

活動準備：

錄象、圖片、幼兒畫畫的紙和筆。

活動過程：

看錄象引出標誌

這個叔叔在幹嗎?

他來到了什麼地方?

爲什麼不讓這個叔叔進幼兒園呢?

認識禁止吸菸標誌

這是什麼標誌?

你是怎麼知道的?

師小結：(用圖示範)一根點燃了的香菸表示在吸菸，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸菸的意思。

你在什麼地方也見到過這個標誌?

爲什麼在這些地方要有這個標誌呢?這個標誌有什麼用?

看圖片瞭解吸菸的害處

吸菸好嗎?爲什麼不好?(生病、咳嗽、……)

我這裏有些圖片，我們一起來看看：

吸菸人生病了。

吸菸引起火災。

香菸味很嗆人等。

師生一起邊看邊互相說一說。

吸菸有這麼多的害處所以我們——對!禁止吸菸!

小小宣傳員

如果你周圍有人在吸菸，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎麼做呢?

我們想什麼辦法幫助提醒他們，使他們不吸菸呢?

幼兒自己設計禁止吸菸的標誌或圖片。教師把幼兒的作品展示出來，並互相介紹說一說。

活動延伸：

幼兒把自己的標誌張貼在家中或幼兒園裏，當一名禁菸的宣傳員。