中學交通安全教案
引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命!
以下是小編爲大家整理分享的中學交通安全教案,歡迎閱讀參考。
中學交通安全教案
【教學目標】: 1、透過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識 2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”爲指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全
3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命
4、爲加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業,
5、透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長
【 教學重點 】: 讓學生知道各種常見的交通信號、標誌和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。讓學生了解交通事業的.重要性,培養學生文明交通、愛護交通設施的意識
【 教學難點 】:1、加強交通法規知識的學習,遵守交通法規
2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識
【教具】:多媒體課件
【教學要求】:
知識方面:瞭解有關知識;明確交通安全不安全的行爲
能力方面:透過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作
覺悟方面:認識交通安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力
【教學過程】:講解交通安全事故案例
一、 匯入:透過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養. 爲了貫徹落實、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,並把自己學到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規法律條文,見教材《北京市昌平區第一中學交通安全讀本》
法規篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規
4、道路交通標誌和交通信號 5、看圖識標誌
常識篇:1、行人爲什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路爲什麼要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、爲什麼不能翻越護欄?
5、爲什麼不準扒車、追車、強行攔車?
6、爲什麼走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應該注意什麼?
8、乘汽車時要注意什麼?
9、遇到交通事故怎麼辦?
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