中班美術：快樂的毛毛蟲

中班美術：快樂的毛毛蟲

活動目標

1.學習將圓片片以不同顏色間隔開來連續的粘貼在紙上,並學習簡單的`添畫。

2.培養幼兒對手工活動的興趣和良好的衛生習慣。

活動準備

1.水彩筆、彩紙、膠水、圓形圖片若干，毛毛蟲頭飾一個、膠水

2.《森林暢想曲》輕音樂一段

活動過程

1.講述《毛毛蟲的故事》，引起幼兒興趣。

第一天毛毛蟲吃了一個紅蘋果，毛毛蟲長大了一點。第二天毛毛蟲吃了兩根黃香蕉，毛毛蟲長大了一點。第三天毛毛蟲吃了三顆紫葡萄，又長大了一點。第四天毛毛蟲吃了四塊咖啡色的巧克力，長這麼長了。第五天毛毛蟲吃了五片綠樹葉，長成了一隻長長的毛毛蟲了。”

2.老師戴毛毛蟲頭飾，鼓勵幼兒大膽與毛毛蟲打招呼。

——師出示範例毛毛蟲問幼兒：“小朋友，看誰來了？（毛毛蟲）毛毛蟲是什麼樣子的？”（一個一個圓圈組成的，還有眼睛、嘴巴、觸角等）“看看，這些圓圈是連在一起的還是分開的呀？”（引導幼兒觀察，讓幼兒知道粘貼的時候圓圈和圓圈要連在一起。）怎樣的毛毛蟲漂亮啊？（引導幼兒觀察，讓幼兒知道多種顏色相間漂亮。）

3.毛毛蟲很喜歡跳舞，因爲跳舞讓它很快樂，你們願意幫助它來跳舞嗎？

——出示毛毛蟲跳舞路線圖小蛇舞，示範粘貼方法。

——跳舞的毛毛蟲真開心，請你幫它畫上快樂的觸角、快樂的眼睛、快樂的嘴巴。

——還可以在背景上畫什麼？（太陽、草地、小花、小草）

4.幼兒操作，教師巡迴指導。

5.作品展示在花園裏，一起欣賞同伴的作品,老師作講評。