全家樂音樂遊戲教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的全家樂音樂遊戲教案，歡迎大家分享。

活動時間：

第三週

活動名稱：

音樂遊戲《全家樂》

活動目標：

1、透過遊戲教育幼兒尊重老人。

2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。

3、透過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的'快樂。

活動準備：

《全家樂》的音樂磁帶，玩具照相機。

活動過程：

1、欣賞歌曲《全家樂》

師：今天老師給小朋友帶來一首很有趣的歌曲，小朋友仔細聽歌曲裏都有誰？他們在幹什麼？

2、組織幼兒學唱歌曲

（1）有節奏的說唱歌詞。

（3）以全體幼兒學唱、分組學唱的形式學唱歌曲。

3、請幼兒根據歌詞中的內容做模仿動作。

4、組織幼兒遊戲

（1）教師用神祕的語氣激發幼兒遊戲的興趣。

（2）教師講解遊戲玩法和規則：以5個家庭成員爲一組，根據歌曲的第一段內容作相應的動作，唱第二段時，孩子邊唱歌邊拍手找到大家。"當念“快把照片拍起來”時，全家要迅速擺出拍照的姿勢，不能動，攝影師來拍照，評比哪個家庭最快、最穩、最美（規則：全家擺出牌照姿勢時，不能動，動者爲輸。）

（3）示範遊戲玩法：請幾名幼兒和老師一起先做一次遊戲，引導幼兒記住遊戲玩法和規則。

（4）播放音樂分小組做遊戲。

5、活動延伸

請幼兒在家中邀請自己的家人一起做遊戲，增進家人之間的感情。

教學反思：

課堂環節緊湊，幼兒在輕鬆的環境下享受，由於在遊戲過程中，我講遊戲規則不到位，導致幼兒在遊戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今後我要加強本班的遊戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享遊戲樂趣。