主題活動：中秋節

社會性：中秋節

目的要求：瞭解中秋節的有關習俗，激發幼兒愛長輩的情感。準備：有關中秋節的圖片、vｃｄ等資料。活動過程：１、瞭解中秋節習俗及有關中秋節的民間故事。２、播放電視節目《海峽同樂》中有關中秋節的錄相帶，讓幼兒懂得臺灣是我國領土的一部分，我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節。３、引導幼兒做月亮圓缺的記錄卡。４、欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》。５、活動延伸：請家長和幼兒一起觀察月亮的變化，並做好記錄。

音樂活動：爺爺爲我打月餅（一）目的要求：１、學會唱這首歌曲，激發熱愛老紅軍的情感。

２、學會正確演奏方法，掌握各種樂器的伴奏型。３、會用樂器打出４／４拍音樂的強弱拍。學習簡單節奏型的齊奏。

準備：1、老紅軍打壞蛋的'故事。

2、樂器：鈴鼓、串鈴、小鼓等。

3、音樂磁帶；節奏卡；

活動過程：１、講述老紅軍打壞蛋的故事，教育幼兒熱愛老一輩革命家。

２、幼兒學唱歌曲：《爺爺爲我打月餅》，體會爺爺對孩子的一片深情。

３、請幼兒欣賞磁帶音樂：有樂器伴奏和沒有樂器伴奏的音樂。讓幼兒比較：哪一咱比較好聽。

４、幼兒練習敲擊樂器：串鈴、鈴鼓、小鼓等。

５、學習各種樂器伴奏型。

６、幼兒學習爲歌曲伴奏：－－徒手練習，指導幼兒打出音樂強、弱、次、強、次弱的規律。－－幼兒看樂器標誌練習不同的節奏型。－－看教師指揮進行簡單的齊奏。

音樂活動：爺爺爲我打月餅（二）目的要求1、進一步理解歌詞親切感人的內容。 2、學習創編節奏型，並根據節奏型爲歌曲設計出打擊樂器的方案。

準備：1、幼兒熟悉歌曲旋律和內容。學習了初步的打擊方法。

2、各種樂器：鈴鼓、小鈴、圓舞板等。

活動過程：1、複習歌曲，感受歌曲親切歡樂的情緒。

2、引導幼兒創編節奏表演動作。

3、根據隨樂表演的動作，用拍手錶達整套節奏型，再將節奏型轉換成“身體總譜”。

4、分聲部練習“身體動作總譜”。----引導幼兒看老師的指揮動作，能準確地做出節奏反應。

5、引導幼兒探索歌曲的打擊樂器方案。

6、樂器演奏----請幼兒看老師的指揮進行集體演奏。----幼兒自由交換樂器、選擇樂器進行演奏。