《Welcome back to school》教案

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的`教案吧！下面是小編爲大家收集的《Welcome back to school》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教學目標

1、聽懂會說 We have a new friend today. I'm from America.

2、掌握 I'm from...句型.

3、認識美國 、加拿大、中國的國旗。並會介紹自己。

教學重難點

會說 We have a new friend today. I'm from America.

掌握 I'm from...句型.

教學工具

課件

教學過程

一、Warm-up

與學生對話:Good morning , boys and girls.

Nice to see you again.

How are you?

I'm fine, thank you.

How are you?

Fine, thanks.

Do you had a happy new year?

你們新年快樂嗎?

Ss: Yes .

【設計意圖】 :與學生進行日常會話,進行熱身.並引入情景.

二、Presenation

1、T: We have a new friend today.

Guess! Who is it? A boy or a girl?生猜.

師說出答案:She is a girl.

教師請進新生或假設的新生,向學生介紹.

Look, she is Lili. She is from Qingdao.

然後新生自己介紹一下自己.(課前教師可以提前教給學生)

S: Hi! I'mLili, I'm from Qingdao .

T:Welcome, Lili.

【設計意圖】 :達到師生互動教學。

2、播放Let's talk錄音

3、教師扮演 Amy, 與學生打招呼。

4、學生練習one by one

【設計意圖】 :達到生生互動教學。

三、Practice

1、Play a game

猜一猜 A boy or a girl?

學生用怪聲打招呼，讓另一學生蒙上眼睛猜是男生還是女生，學生參與活動。

2、擊鼓傳話，傳到誰誰就來做自我介紹。

【設計意圖】 :透過遊戲，即激發了學生興趣，又使學生在寬鬆的情景下鞏固複習了所學知識。

四、Home work

學生回家做不同國家的小國旗,根據國旗向家長介紹自己.

聽錄音三遍.

課後小結

學了這節課，你有什麼收穫?

課後習題

完成課後練習題。

板書

Unit1 Welcome back to school