幼兒園新年好音樂教案範文
作爲一名老師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園新年好音樂教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園新年好音樂教案1
活動目標:
1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上,學習自編簡單的身體動作。
2、學會唱《新年好》這首歌。
活動準備:
電子琴。
活動過程:
一、匯入活動
1、教師讓幼兒觀察活動室
教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什麼變化呀?
幼兒:有燈籠和對聯。
師:爲什麼?我們怎樣來慶祝新年的到來?
幼兒:我們可以唱歌跳舞做遊戲。
2、引出本次活動內容:爲歌曲《新年好》。
二、學唱新歌《新年好》。
1、教師先一邊彈琴一邊範唱一遍,小朋友你們聽聽老師是如何來慶祝新年的。
2、教師要求幼兒有表情地演唱。
3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。
4、全體幼兒跟着琴聲合唱歌曲。
三、啓發幼兒自編節奏動作。
1、教師提問:小朋友,你們想用什麼動作來表示三拍子的節奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等)
2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合着拍子的節奏,自由用動作表現強弱。
3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示範表演。
四、進行結束。
教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。
幼兒園新年好音樂教案2
一、教學目標:
1、知識與技能:準確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規律。
2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶着喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。
3、情感態度與價值觀:透過學唱歌曲《新年好》,使學生了解國外小朋友過新年的習俗。
二、教學重點:準確演唱歌曲。
教學難點:掌握三拍子的強弱規律。
三、教學準備:電子琴課件
四、教學過程:
(一)情感匯入:
1、課件出示賀卡圖片
教師提問:看到這些,你想到了什麼?
2、誰能說說元旦是幾月幾日啊?
生:一月一日。
3、教師簡介新年:
一月一日通常我們稱爲元旦、新年,也叫陽曆年,是公曆一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等。今天我們就來學習一首慶祝新年的歌曲,這首歌曲非常的好聽,來祝賀即將到來的新年(元旦),好嗎?
(二)情感導學:
1、板書課題新年好。
2、同學們先和老師讀一遍歌詞。教師根據節奏領讀歌詞,學生跟讀。
3、教師播放《新年好》動畫,學生欣賞。
4、教師教唱,學生學唱。
5、教師指導學生準確演唱《新年好》。
注意:掌握三拍子的強弱規律。
(三)強化訓練:
採用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。
(四)審美創造:
1、看書,在處填上新的歌詞,唱給別人聽。
⑴看一看,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎麼改?
⑵教師引導學生聯繫自己的生活實際進行填詞。
⑶大家把填好的詞唱一唱。
2、師:能加上動作進行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,我也喜歡,就學一學。
(五)合作學習體驗創新
1、猜謎語:
(1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)
(2)是魚不下水,總是張着嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)
2、合作創編:
師生討論打擊樂器用什麼節奏型爲歌曲伴奏。然後分小組表演。
(六)欣賞《過新年》
師:剛纔我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌。現在我們在家一起來欣賞一個屬於咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》
(七)教師小結。今天我們又學會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結束本課。
幼兒園新年好音樂教案3
活動目標
1、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
2、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
3、能積極參與活動,培養幼兒出集體榮譽感,和熱愛民族文化。
4、熟悉歌曲旋律,學唱新歌。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
教學重點、難點
重點:積極參加音樂活動,體驗活動中的樂趣。
難點:理解歌曲含義,體驗歌曲意境。
活動準備
氣球、彩旗、彩鏈、卡片等。
活動過程
1、佈置“過年”主題牆,營造一個新年的氛圍。
2、迎新年:全班同學一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛。談話,怎樣過新年?充分發揮孩子的'想象力,把想象的新年大膽的用簡的語言說給大家。
3、音樂律動:孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個自由的空間。
4、手工活動:粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛。
5、遊戲:透過丟手絹、貼膏藥遊戲,讓孩子感受體驗新年的快樂與嚮往。
6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵每個孩子積極參與,並主動表演。
7、長大一歲:製作新年賀卡送給爸爸媽媽,並對他們說聲"我愛你們",讓孩子學會說愛。
幼兒園新年好音樂教案4
活動目標:
1、嘗試用鈴鐺隨着音樂節奏歡快的歌唱。
2、讓幼兒感受新年到來的快樂。
活動準備:
音樂磁帶、錄音機,ppt。
活動過程:
一、引發興趣:(談話匯入)
1、聽《大鼓》音樂,一起復習兒歌。
師:我們什麼時候要用大鼓來慶祝呢?
2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什麼呀?
過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝願。
二、唱唱說說。
1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導幼兒說出圖片裏的人在做什麼?同時引導幼兒說出歌詞。
2、教師一邊拍節奏一邊說歌詞,並請幼兒說說。
3、播放ppt《新年好》歌曲。
4、請幼兒伴着音樂一起演唱。
5、師幼共同唱。
三、展示分享、情感激發
1、展示分享:幼兒可分爲三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟着音樂的節奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,並請他上來讓其他小朋友一起學一學!
2、情感激發:師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)
四、擴展放鬆。
師放聽音樂,幼兒自由找好朋友一起表演。
活動反思:
《新年好》是12月底爲迎接新年到來而準備的一節音樂活動課,爲了配合新年的氣氛,特別找來與之匹配的新年好flash,使氣氛更爲歡快與高興。
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