大班故事《誰是我的最愛》

活動目標：

1.收集和分享關於自己最愛動物的相關資訊，大膽的表達

2.蔭發想要了解更多動物、喜愛動物的願望和情感

活動重難點：

重點:準備最喜歡的動物朋友的相關資訊、並能夠大膽的表達

難點：關注同伴分享的信大膽地表息,萌發關注更多動物的願望

活動準備:

1.自已收集最愛動物朋友的相關資訊,用圖片及相關文字、符號製作一張動物名片。標有不同生活場域的展示板一塊。

活動過程：

我的最愛是什麼

1.談話引出主題。

一動物和我們一樣,都是地球媽媽的孩子。它們有的兇猛,有的溫馴;有的既能游泳又能行走,有的會游泳還會飛行;有的食肉,有的食草,還有的雜食;有的是龐然大物,有的卻小得不得了…你最喜歡的`動物是誰呢?爲什麼你喜歡它

我來猜猜看

一一誰能給大家一些簡單的資訊,讓我們們來猜猜你最愛的動物是什麼?(由幼兒自行組織語言或教師快速發問,可包括體型顏色、食性、生活場域等內容。)

2.亮出我最愛

說出我最愛

請輪流快速說出你的最愛,同時記住好朋友的最愛。

給最愛找朋友。

請帶着你的最愛去找朋友,相同或者相似的朋友可以坐在起,成爲一個討論發言小組。(部分幼兒可能會無法與同伴形成討論組,教師可以幫助他們形成一個“與衆不同爲分享組進行討論

3.爲什麼是我最愛。

亮出我觀點。

原來我們喜歡的動物是一樣的,那麼喜歡的理由是否相同呢?請你和好朋友分享你喜歡的理由,把大家喜歡的理由整理在一起。請每組推薦一名發言人,代表大家來分享你們喜歡的動物和理由

“動物世界”開講。

一請你帶着自己和同伴的理由爲大家分享你們的最愛。(引導發言人用自己和同伴收集到的資訊爲大家講解。)

我和最愛的故事。

我們最喜歡的動物可能和我們之間還有許多有意思的故事呢!誰願意和大家分享?

4.給我的最愛安個家。

觀察主題牆上標有不同生活場域的展示板,思考考自己最愛的動物在哪裏安家比較合適。

與同伴一起爲最愛安家。