中班安全教育活動《乘汽車》
設計意圖:
交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們人身安全帶來危害。汽車是幼兒經常乘坐的一種交通工具,而幼兒活潑、好動,在乘車過程中往往會做出一些危險的舉動。爲了讓幼兒懂得遵守乘車基本規則的'重要性,增強自我保護意識,於是,我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的 “乘汽車”來設計本次活動,試圖透過活動引導幼兒瞭解乘車安全常識,學會一些自我保護的方法。
活動目標:
1、初步瞭解乘坐交通工具時應遵守的基本規則。
2、懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、體驗交通安全的重要性,願意做一名文明小乘客。
活動準備:
1、物質準備:繪本故事《我也要搭車》PPT、圖片、開汽車音樂。
2、經驗準備:幼兒有坐過汽車的經驗。
活動過程:
一、欣賞繪本故事《我也要搭車》,匯入活動主題。
匯入語1:老師這兒有一個很好聽的故事,請你看一看故事裏都說了什麼?
幼兒觀看PPT《我也要搭車》,說一說看到了什麼?
匯入語2:對了,故事的名字叫《我也要搭車》。那麼,故事裏有哪些小動物要搭車呢?每次動物請求搭車時,獅子爺爺說了什麼?爲什麼獅子爺爺要讓小動物們遵守這些規則?
幼兒討論、交流。
匯入語3:到底坐車要遵守些什麼規則呢?
幼兒根據生活經驗大膽講述。
小結:只有大家都遵守了乘車的規則,纔會又安全又快樂!
二、觀看圖片,瞭解乘車中的基本規則。
出示有關兒童乘車時不安全行爲的圖片,引起幼兒關注討論:
指導語:大家看,圖片上的小朋友做的對不對?爲什麼?有什麼危險?”
圖片一:乘車時將頭、手伸出窗外。
圖片二:在車上追逐打鬧。
圖片三:邊乘車邊吃肉串。
圖片四:乘車時將香蕉皮扔在地上。
圖片五:把垃圾扔到窗外。
圖片六:車未停穩就往下跳。
圖片七:下車後,從車前車後突然走出橫穿馬路。
教師小結:我們在乘汽車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。
三、討論、交流,鞏固乘車中的基本規則。
指導語:小朋友你下次乘車時,你會怎麼做?
組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。
1、排隊上車,不要擁擠。
2、沒有座位時要抓緊扶手,分腳站立。
3、坐車時不要吃東西。
4、坐在車上頭、手不要伸到窗外。
5、等車停穩後再下車。
四、遊戲“乘汽車”,結束活動。
指導語1:看,我這裏也有一輛很棒的公共汽車,想和我一起玩“搭車”遊戲嗎?上車時,要和剛纔的小動物一樣說一句有禮貌的請求搭車的話,就能坐上這輛好棒的公共汽車了。
鼓勵幼兒大膽有禮貌地請求搭車,並遵守乘車的規則。
指導語:2:好,現在汽車開動啦……
放音樂帶領幼兒玩開汽車的遊戲,
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