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幼兒園小班環保《關緊水籠頭》教案

步履目標:

幼兒園小班環保《關緊水籠頭》教案

一、培育晉升幼兒開端的節約用水意識,教育幼兒顧惜以及護衛水資源。

二、嚮導幼兒相識人們的生計離不開水。

步履豫備:髒娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

步履入程:

一:起頭部門一、 幼兒隨《灑水車》音樂自由默示自己,自有舞蹈。

二、師:"噓,小朋友們(輕聲地),瞅你們跳的這麼暖鬧,我就一向在煩悶兒,灑水車用什麼感召呢?它是幹什麼的?"二:底子部門1〉娃娃變潔淨了一、師:"哦,正本灑水車是給馬路洗浴的!在灑水車違面的大大年夜水壺裏裝着良多的水呢,這樣才華包管有富裕的水源來給馬路痛利落索性快的洗個潔淨!正本水的感召還真不小呢!"二、師:"誒,馬糊了,我心愛的玩具布娃娃被我玩的髒兮兮的了,就像一個灰老鼠同樣(出示布娃娃),難瞅作古了,小朋友們快幫我想個法度榜樣吧!若何如何樣才華變潔淨呢?"三、教師洗娃娃:將娃娃放在水盆中洗潔淨,用毛巾擦乾,並讓孩子們瞅瞅娃娃有什麼新變革?

2〉奇異的水--開導幼兒評論爭論水在咱們生計中的用場以及危險一、水的用場水能喝、能洗馬糊象,人與動物、植物都離不開水二、水的危險a、水多--造成洪流,沖毀良田、房屋、樹林、橋等。如印度發生的印度大大年夜海嘯、中國在多雨時令發生的洪流等。

b、水少--造成乾旱,人們不能因水,莊稼乾涸等3〉鑑賞故事《小強的夢》

一、教師有豪情的.報告故事。

二、嚮導幼兒依照故事內容評論爭論:

a、水龍頭的感召是什麼?爲什麼要關好水龍頭?

b、要是發現水龍頭在滴水,該如何辦?

c、入修兒歌《關好水龍頭》

關好水龍頭自來水,嘩嘩流,小朋友,忙歸頭,踮起腳,伸着手,擰呀擰,扭呀扭,使勁關好水龍頭,節約用水記心頭。

3、收場部門一、師:"小朋友們,水的感召可真大大年夜,小朋友們渴了要喝水,魚兒離不開水,花朵也必要水;水還能幫忙小朋友們講衛生、變潔淨,所以咱們應該愛護水資源,不能浪擲!"二、師:"而今,咱們就先往洗洗手,然後一塊兒站齊整的軍隊,往喝水吧!"4、步履延伸一、教師鼓舞激勵幼兒對峙乾淨,用準確的行動措施洗手,養成卓異的衛生民風。

二、察瞅科學區內植物的發鋪,經由過程幼兒自己辦理,相識植物的發鋪離不開水。

三、提醒幼兒多喝水,對峙身段健康。(重視是適宜的喝水,過量的飲水會誘發幼兒的水中毒,飲水過度會造成幼兒體內的鹽分過稀,導致體現全身無力等水中毒現象)