中班社會：我是環保小衛士

活動目標：

1．知道環境污染的危害，感受環境保護的重要性。

2．認識人類行爲與環境的關係。

3．願意以實際行動做個環保小衛士。

活動準備：

經驗準備：幼兒對生活中一些常見的環保標誌有一定的瞭解，懂得一些環保的方法。

物質準備：《地球生病了》《奇妙商店》課件、錄音，環保行爲圖片、環保宣傳海報操作底圖。

活動過程：

一、以地球爺爺生病引入，激發幼兒的學習興趣。

引導語：森林裏的小動物發現地球爺爺生病了，小兔子把地球爺爺生病了的消息告訴了獅子大王，獅子大王着急的派人通知海洋部落和森林部落。小朋友，我們趕緊去看看地球爺爺怎麼樣了？

二、播放課件錄音《地球爺爺生病了》，引導幼兒觀察。

錄音：（咳嗽聲，我是生病的地球，最近幾年我身上的病越來越多了，"唉，人類部落破壞動植物太多，導致我血液流動循環功能大大降低，讓我老打哈欠，一打哈欠就下雨，又沒有樹來抵擋傾盆大雨，導致山體滑坡……唉，他們沒完沒了的獵殺和沒完沒了的開墾，使得我們生活不安寧，我的空氣中有許多的細菌，使空氣嚴重受到污染，我的海水、湖水都受到了污染，不再是藍藍的大海、清澈的河流。我的森林變得光禿禿，有的樹葉也長不出來了，鳥兒沒有了自己的家，哎，我真難過"。）1．提問：小朋友們，你們聽到了地球說了什麼？我們的地球怎麼了？（生病了）我們美麗的地球是我們大家的家，可是美麗的地球不再美麗了，小朋友們看看我們有些地方被有些人不適當的做法遭到了破壞，我們美麗的地球不再美麗了，地球生病了，地球得了什麼病呢？我們一起看看？（依次播放環境受污染圖片：空氣污染，生活環境污染、乾旱、水土流失、冰川融化、生活垃圾、大氣污染、水污染等等）並根據每張圖片內容進行提問：這是什麼污染？它會造成怎樣的危害呢？你還在什麼地方見過這樣的污染？

2．小結：我們的地球生病了，我們賴以生存的環境遭到了人類的破壞。

三、瞭解環境破壞的原因。

1．討論：我們的地球爲什麼會變成這樣？

提問：地球爺爺爲什麼會生病呢？

2．小結："小朋友都說的很好，我們的地球現在受到很多的污染，這些污染給我們的'生活帶來了很多的污染，我們生活在這樣的環境中一點也不舒服，現在我們的地球爺爺生病了。

四、大象伯伯的奇妙商店，讓垃圾變廢爲寶。

1．引導語：獅子大王也知道了地球爺爺生病的原因，也希望森林的小動物們也能成爲環保小衛士，重新完善了森林的管理方式，你們想知道森林裏的大象伯伯是怎麼做的嗎？大象伯伯在森林裏開了個"奇妙商店"它打出了廣告"奇妙商店真奇妙，能把廢物變成寶"廢物怎麼能變成寶呢？（幼兒自由地討論）（出示商店圖片）師：大象伯伯說："只要你交給我一個廢物，我就可以把它變成一個漂亮的禮物送給你。"小動物們都非常高興，看誰來到了商店？

2．（出示小猴、桃核）師：小猴拿着桃核想幹什麼？它會怎麼跟大象伯伯說呢？大象伯伯會把桃核變成什麼禮物呢？（引導幼兒根據實物的外行特徵進行大膽想象。）（出示用桃核做的小船）

3．（出示小豬，實物西瓜皮）師：如果你是大象伯伯，你會把西瓜皮做成什麼禮物？（出示實物瓜皮帽）師：小朋友喜歡這頂瓜皮帽嗎？爲什麼？

4．（出示狐狸、一包葡萄籽）師：小狐狸想用葡萄籽換禮物，這可難倒了大象伯伯，我們幫大象伯伯想想辦法吧！（討論）（出示葡萄籽項鍊）

5．（出示小鵝，一團紙）師：小鵝的這些廢紙還有用嗎？用廢紙能做什麼禮物呢？出示紙做的風車，並請幼兒上來玩一玩。

6．師：小馬覺得大象伯伯做的是賠本的生意他不明白大象爲什麼這樣做。

討論：大象伯伯開這個商店有什麼用呢？它辛苦地爲小動物做精美的禮物，值得嗎？（聽大象伯伯的說話錄音。）小結：師：現在森林裏的小動物再也不亂扔廢物了，他們有了廢物都交到"奇妙商店"森林裏的小動物懂得把垃圾變廢爲寶，.小朋友們你們有沒有什麼好辦法幫助地球呢？（這裏如果時間來得及可以用報紙變廢爲寶的環節：如報紙做紙球等）五、集中交流分享環保的好方法。

依次播放環保圖片：不亂扔垃圾，保護森林海洋，不亂砍濫伐多植樹，世界無車日、認識環保標誌、垃圾分類等圖片。並根據圖片內容進行提問：

1．圖中的人們都在幹什麼？他們是怎樣保護環境的？

2．讓幼兒知道"無車日""植樹節"的意義。

3．小結：保護環境，人人有責，我們也要爭當環保小衛士。

六、播放課件《地球生病了》至最後。

1．師："地球爺爺最後對我們說了什麼？"（錄音：我希望我每天可以看到蔚藍的天空中飛翔的鳥兒，聽着草叢裏蟲兒的鳴叫，聞着馬路邊花草發出的陣陣芳香。）

2．再次呼籲孩子要愛護地球。（地球，給予了我們生命；地球，給予了我們食物；地球，給予了我們美麗的家園，我們要做一名環保小衛士。）

3．幼兒操作今天我們學習了保護環境的方法，陳老師想請小朋友們來做張宣傳海報，去給弟弟妹妹、哥哥姐姐介紹保護環境的方法，願意嗎？

師：宣傳海報怎麼做呢？請小朋友看清楚每張圖片的環保行爲，把圖片貼在對應的海報上，聽懂了嗎？現在可以開始了。

幼兒操作，教師巡迴指導，注意檢查幼兒做的正確與否。

七、活動結束。

自從大象開了"奇妙商店"，現在的森林部落變得又美好又幹淨，小動物們感到非常幸福。小朋友們今天也學習瞭如何保護環境的方法，我們一起讓地球變得乾淨、美麗，讓我們帶着宣傳海報一起去看看我們校園的美麗環境吧。