中班英語公開課教案《nose cap》
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家收集的中班英語公開課教案《nose cap》,歡迎大家分享。
歌謠: 帶着cap小娃娃,鼻子nose不見了。
快來快來幫幫他,貼上nose好回家。
目標:
1、學習單詞nose cap並初步學習歌謠。
2、透過學習讓幼兒感到學英語的樂趣,對英語產生濃厚興趣。
準備:
1、議長正方形的紙做帽子
2、圖畫,畫有兩個可疑活動鼻子的娃娃
3、一頂紙做的帽子,兩張鼻子卡片有大小差別
過程:
一、學習單詞
1、出示正方形的紙
師:這是什麼?(紙)我的本領可大了,我是一個魔術師。我可以把它變成別的東西,仔細看哦,看我把它變成什麼? 變變變……
2、教師製作帽子
師:變成了什麼?帽子
帽子說:“我的名字叫cap,小朋友們一起來叫我的名字cap cap cap
3、遊戲
(1)出示帽子戴在小朋友的頭上,戴着帽子的小朋友大聲地念cap
(2)出示戴着cap的小娃娃,發現沒有了nose
傳nose卡片,大的卡片就大聲的'念,小的就小聲的念
4、出示娃娃
老師:你看到了什麼?
幼兒自由說,這個娃娃頭上戴着cap。
小娃娃有個壞習慣,就是愛說謊,有一天他又說謊了,看發生了什麼?
小娃娃:“嗚嗚……我該怎麼辦呢,鼻子nose不見了,回家媽媽就不認識我了。
快來快來幫幫它,轉動你們的小腦袋,想出一個好辦法。(幼兒自由討論,引出貼上nose)
我們幫他貼上nose,告訴他貼上nose好回家。
娃娃:“我的nose回來了,我真開心,以後我再也不說謊了。
師:那我們小朋友要不要說謊呢?
5、複述剛纔發生的事情
師:我把剛纔發生的事編成了一首兒歌,就是我們今天要學習的
老師示範一次
幼兒跟讀
6、小結
遊戲:貼鼻子畫兩個沒有鼻子的小娃娃,表情各不相同,請兩個小朋友比比看,看誰最先把小娃娃的鼻子貼上。
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